Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
1.141 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Publikation

Sprache

Inhaltsanbieter

1.141 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    An Evaluation of the Diagnostic Validity of a Novel Word Memory Test Algorithm to Minimize False Positives and Maintain Sensitivity for Identifying Invalidity Among Veterans with Memory Impairment
    Banks, Kanesha S. ; Marceaux, Janice C. ; et al.
    In: Psychological Injury and Law, 2024-06-28, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Assessing and Monitoring Nutrition Security in the United States: A Narrative Review of Current Measures and Instruments
    Kenney, Emma ; Adebiyi, Victoria O. ; et al.
    In: Current Nutrition Reports, 2024-06-25, S. 1-29
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Investigating assessment types in an online climate change class: moderating and mediating effects
    Millet, April L. ; Dinç, Emre ; et al.
    In: Educational technology research and development: A bi-monthly publication of the Association for Educational Communications & Technology, 2024-06-21, S. 1-27
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Comprehensive school physical activity program technology practice questionnaire (CSPAP-TPQ)
    Ha, Taemin ; Dauenhauer, Brian ; et al.
    In: Educational technology research and development: A bi-monthly publication of the Association for Educational Communications & Technology, 2024-06-17, S. 1-18
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    The Impact of Increasing Material-Specific Verbal and Visual Memory Impairment Severity on Embedded Performance Validity Tests in the Rey Auditory Verbal Learning Test and Brief Visuospatial Memory Test-Revised
    Carter, Dustin A. ; Resch, Zachary J. ; et al.
    In: Psychological Injury and Law, 2024-06-11, S. 1-13
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Integrating Formative and Summative Clinical Skills Examinations to Promote Learning for Early Medical Students: A Mixed Methods Study
    Goldberg, Gabrielle R. ; Olvet, Doreen M. ; et al.
    In: Medical Science Educator, 2024-06-08, S. 1-11
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Asset Framing: a Tool for Enhanced Equity in Feedback and Assessment
    Salib, Sherine ; de la Garza, Karen ; et al.
    In: Medical Science Educator, 2024-06-08, S. 1-4
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Development of a Subtle Screening for Suicidal Ideation: Psychometric Characteristics and Implications for Family Therapists
    Killian, Kyle D.
    In: Contemporary Family Therapy: An International Journal, 2024-06-04, S. 1-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Measuring Risk and Protective Factors for Eating and Body Image Concerns in LGBTGEQIAP+ Communities: An Instrument Development and Validation Study
    Labarta, Adriana C. ; Emelianchik-Key, Kelly ; et al.
    In: International Journal for the Advancement of Counselling, 2024-06-03, S. 1-23
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Developing a Whole Child School Screening Instrument: Evaluating Perceived Usability as an Initial Step in Planning for Consequential Validity
    Koslouski, Jessica B. ; Chafouleas, Sandra M. ; et al.
    In: School Mental Health: A Multidisciplinary Research and Practice Journal, Jg. 16 (2024-06-01), Heft 2, S. 370-386
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Clinical Education: Psychosocial Assessment and Treatment Planning for Patients with Inflammatory Bowel Disease
    Petrik, Megan ; Kuhn, Tyler ; et al.
    In: Journal of Clinical Psychology in Medical Settings, Jg. 31 (2024-06-01), Heft 2, S. 237-244
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The PositivaMente Program: Universal Prevention of Suicidal Behaviour in Educational Settings
    Díez-Gómez, Adriana ; Sebastián-Enesco, Carla ; et al.
    In: School Mental Health: A Multidisciplinary Research and Practice Journal, Jg. 16 (2024-06-01), Heft 2, S. 455-466
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Cross-national examination of the Distress Tolerance Scale using Rasch methodology
    Oorjitham, Shantini ; Medvedev, Oleg N. ; et al.
    In: Current Psychology: A Journal for Diverse Perspectives on Diverse Psychological Issues, Jg. 43 (2024-06-01), Heft 24, S. 21162-21179
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Psychometric Properties of the Ryerson Social Anxiety Scales – Persian Version (RSAS-P)
    Ahadi, Maedeh ; Hasani, Jafar
    In: Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, Jg. 46 (2024-06-01), Heft 2, S. 548-565
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Psychosocial Competencies Among Clinic-Referred and Community-Based Children: Known-Groups Validity of the Psychosocial Strengths Inventory for Children and Adolescents (PSICA)
    Korell, Alyssa M. ; Peer, Samuel O. ; et al.
    In: Research on Child and Adolescent Psychopathology: An official publication of the International Society for Research in Child and Adolescent Psychopathology, Jg. 52 (2024-06-01), Heft 6, S. 1009-1022
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Use of the MMPI-3 with Catholic and Episcopal Seminary and Religious Life Applicants
    Plante, Thomas G. ; Peng, Elena
    In: Pastoral Psychology, Jg. 73 (2024-06-01), Heft 3, S. 407-411
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Validating a novel digital performance-based assessment of data literacy: Psychometric and eye-tracking analyses
    Chen, Fu ; Cui, Ying ; et al.
    In: Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education, Jg. 29 (2024-06-01), Heft 8, S. 9417-9444
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Burnout Syndrome Among Catholic Clergy: A Systematic Review
    Picornell-Gallar, Damián ; González-Fraile, Eduardo
    In: Journal of Religion and Health, Jg. 63 (2024-06-01), Heft 3, S. 1830-1848
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    The Eyberg Child Behavior Inventory: Developing an Adaptation for Toddler-aged Children
    Phillips, Sharon T. ; Druskin, Lindsay R. ; et al.
    In: Journal of Psychopathology and Behavioral Assessment, Jg. 46 (2024-06-01), Heft 2, S. 434-449
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    A Randomized Trial of the Accuracy of Novel Telehealth Instruments for the Assessment of Autism in Toddlers
    Corona, Laura L. ; Wagner, Liliana ; et al.
    In: Journal of Autism and Developmental Disorders, Jg. 54 (2024-06-01), Heft 6, S. 2069-2080
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -