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    Examining Motivational Attitudes Towards Statistics and Their Relationship to Performance in Life Science Students
    Aikens, Melissa L. ; Kulacki, Alexander R.
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, 2024-06-01, S. 1-49
    Online academicJournal
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    Virtual Biostats Day: An interactive online Biostatistics outreach program directed at high school students in groups historically underrepresented in STEM careers
    Drill, Esther ; Lavery, Jessica A. ; et al.
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, 2024-06-01, S. 1-18
    Online academicJournal
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    Using Grayscale Photos to Introduce High School Statistics Teachers to Reasoning with Digital Image Data
    Fergusson, Anna ; Pfannkuch, Maxine
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, 2024-06-01, S. 1-16
    Online academicJournal
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    Increasing Interest in Data Literacy: The Quantitative Public Health Data Literacy Training Program
    Shah, Jinal ; Bather, Jemar R. ; et al.
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, 2024-06-01, S. 1-13
    Online academicJournal
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    Interview with Hollylynne Stohl Lee
    Rossman, Allan ; StohlLee, Hollylnne
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, 2024-05-01, S. 1-11
    Online academicJournal
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    What They Remember May Not Be What They Understand: A Study of Mnemonic Recall and Performance by Introductory Statistics Students
    Mocko, Megan ; Wagler, Amy E. ; et al.
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, 2024-05-01, S. 1-16
    Online academicJournal
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    Studying the Opportunities Provided by an Applied High School Mathematics Course: Explorations in Data Science
    Boaler, Jo ; Conte, Kira ; et al.
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, 2024-05-01, S. 1-20
    Online academicJournal
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    Data Skills for Everyone! (?)–An Approach to Assessing the Integration of Data Literacy and Data Science Competencies in Higher Education
    Coners, André ; Matthies, Benjamin ; et al.
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, 2024-05-01, S. 1-37
    Online academicJournal
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    Teacher Preparation in Statistics: Focusing on Variability through Attending to Precision
    Bargagliotti, Anna ; Eubanks-Turner, Christina
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, 2024-05-01, S. 1-13
    Online academicJournal
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    Causal Inference Is Not Just a Statistics Problem
    Lucy D’Agostino McGowan ; Gerke, Travis ; et al.
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, Jg. 32 (2024-05-01), Heft 2, S. 150-155
    Online academicJournal
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    Personalized Education through Individualized Pathways and Resources to Adaptive Control Theory-Inspired Scientific Education (iPRACTISE): Proof-of-Concept Studies for Designing and Evaluating Personalized Education
    Chow, Sy-Miin ; Lee, Jungmin ; et al.
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, Jg. 32 (2024-05-01), Heft 2, S. 174-187
    Online academicJournal
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    Teaching Statistics: A Technology-Enhanced Supportive Instruction (TSI) Model During the Covid-19 Pandemic and Beyond
    Al-Haddad, Serina ; Chick, Nancy ; et al.
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, Jg. 32 (2024-05-01), Heft 2, S. 129-142
    Online academicJournal
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    Coding Code: Qualitative Methods for Investigating Data Science Skills
    Theobold, Allison S. ; Wickstrom, Megan H. ; et al.
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, Jg. 32 (2024-05-01), Heft 2, S. 161-173
    Online academicJournal
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    Teaching Students to Read COVID-19 Journal Articles in Statistics Courses
    Ye, Lu ; Jin, Yu
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, Jg. 32 (2024-05-01), Heft 2, S. 143-149
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    A Review of the Use of Investigative Projects in Statistics and Data Science Courses
    Davidson, Allison
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, Jg. 32 (2024-05-01), Heft 2, S. 188-201
    Online academicJournal
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    Challenges and Successes of Emergency Online Teaching in Statistics Courses
    Flores, Analisa ; Lauren Parker Cappiello ; et al.
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, Jg. 32 (2024-05-01), Heft 2, S. 122-128
    Online academicJournal
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    Active-Learning Class Activities and Shiny Applications for Teaching Support Vector Classifiers
    Wang, Qing ; Cai, Xizhen
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, Jg. 32 (2024-05-01), Heft 2, S. 202-216
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    What Should We Do Differently in STAT 101?
    Witmer, Jeff
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, Jg. 32 (2024-05-01), Heft 2, S. 156-160
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    Obtaining and Applying Public Data for Training Students in Technical Statistical Writing: Case Studies with Data from U.S. Geological Survey and General Ecological Literature
    Bennie, Barb ; Erickson, Richard A.
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, Jg. 32 (2024-05-01), Heft 2, S. 217-226
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    Diagnosing Statistical Education Needs of Health Science Learners
    Nowacki, Amy S. ; Brearley, Ann M. ; et al.
    In: Journal of Statistics and Data Science Education, 2024-04-01, S. 1-11
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