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    Interviewing Amidst a Pandemic: Perspectives of US Residency Program Directors on the Virtual Format.
    Asaad, Malke ; Elmorsi, Rami ; et al.
    In: Journal of European CME, Jg. 11 (2022-12-01), Heft 1, S. 1-5
    Online academicJournal
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    Impact of COVID-19 on medical education in different income countries: a scoping review of the literature.
    Connolly, Niamh ; Abdalla, Mohamed Elhassan
    In: Medical Education Online, Jg. 27 (2022-12-01), Heft 1, S. 1-20
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Transcending conventional credentialing and assessment paradigms with information-rich digital badges.
    Casilli, Carla ; Hickey, Daniel
    In: Information Society, Jg. 32 (2016-03-01), Heft 2, S. 117-129
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Connected learning in and after school: Exploring technology's role in the learning experiences of diverse high school students.
    Davis, Katie ; Fullerton, Sean
    In: Information Society, Jg. 32 (2016-03-01), Heft 2, S. 98-116
    academicJournal
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    A partial economic evaluation of blended learning in teaching health research methods: a three-university collaboration in South Africa, Sweden, and Uganda.
    Kumpu, Minna ; Atkins, Salla ; et al.
    In: Global Health Action, Jg. 9 (2016), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
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    Education for public health in Europe and its global outreach.
    Bjegovic-Mikanovic, Vesna ; Jovic-Vranes, Aleksandra ; et al.
    In: Global Health Action, Jg. 7 (2014), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
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    Global health education: a pilot in trans-disciplinary, digital instruction.
    Wipfli, Heather ; Press, David J. ; et al.
    In: Global Health Action, Jg. 6 (2013), Heft 1, S. 1-7
    Online academicJournal
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    The global sustainability transition: it is more than changing light bulbs.
    Weinstein, Michael P. ; Turner, R. Eugene ; et al.
    In: Sustainability: Science, Practice & Policy, Jg. 9 (2013), Heft 1, S. 4-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    A Multidimensional Analysis of the Disability Digital Divide: Some Evidence for Internet Use.
    Vicente, María ; Rosalía ; et al.
    In: Information Society, Jg. 26 (2010), Heft 1, S. 48-64
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Faculty and Student Use of Technologies, User Productivity, and User Preference in Distance Education.
    Zhao, Jensen J. ; Alexander, Melody W. ; et al.
    In: Journal of Education for Business, Jg. 84 (2009-03-01), Heft 4, S. 206-212
    academicJournal
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    Using Technology in Reggio Emilia-Inspired Programs.
    Mitchell, LindaM.
    In: Theory Into Practice, Jg. 46 (2007), Heft 1, S. 32-39
    academicJournal
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Teaching MBA Statistics Online: A Pedagogically Sound Process Approach.
    Grandzol, John R.
    In: Journal of Education for Business, Jg. 79 (2004-03-01), Heft 4, S. 237-244
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Design education in the information age.
    Broadbent, John A. ; Cross, Nigel
    In: Journal of Engineering Design, Jg. 14 (2003-12-01), Heft 4, S. 439-446
    academicJournal
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    Dissecting the "Digital Divide": A Case Study in Egypt.
    Warschauer, Mark
    In: Information Society, Jg. 19 (2003-09-01), Heft 4, S. 297-304
    academicJournal
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    GETTING THE HORSE TO DRINK: TEACHING TECHNOLOGY TO MARKETING STUDENTS.
    McBane, Donald A.
    In: Marketing Education Review, Jg. 13 (2003-06-01), Heft 2, S. 1-6
    academicJournal
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    Using World Wide Web Utilities to Engage Students in Money, Banking, and Credit.
    Hein, Scott E. ; Stalcup, Katherine Austin
    In: Journal of Education for Business, Jg. 76 (2001), Heft 3, S. 167-172
    academicJournal
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    A 21st CENTURY PERSPECTIVE ON EXECUTIVE MARKETING EDUCATION.
    Lazer, William ; Frayer, David J.
    In: Marketing Education Review, Jg. 10 (2000-06-01), Heft 2, S. 1-14
    academicJournal
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    A new doctoral course in the 21st century COE program, materials science, at Tokyo Institute of Technology
    Mishima, Yoshinao
    In: Science & Technology of Advanced Materials, Jg. 5 (2004-07-01), Heft 4, S. 533-535
    Online academicJournal
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