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    Conexiones entre Inmigración, Educación Superior y el Objetivo 10 de Desarrollo Sostenible en Ecuador
    Santiago Javier Páliz Ibarra
    In: Revista Conrado, Jg. 20 (2024-03-01), Heft 97, S. 58-66
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    Modelo de cuatro hélices: una variante para la transferencia de conocimiento y el desarrollo económico en Ecuador
    Oscar Roberto Espinoza Lastra ; Jimena Elizabeth Montes de Oca Sánchez ; et al.
    In: Revista Conrado, Jg. 18 (2022), Heft 84, S. 108-117
    Online academicJournal
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    Gestión de la socialización organizacional de los directores escolares noveles: fundamentos conceptuales, orientadores y referenciales
    Alexei Romero Llorente ; Pedro Valiente Sandó ; et al.
    In: Revista Conrado, Jg. 18 (2022), Heft 84, S. 58-67
    Online academicJournal
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    Cultura organizacional y estilos de liderazgo en pasantes universitarios de la carrera de Turismo
    Oscar Vásquez Nieva ; María Alejandra Blanco ; et al.
    In: Revista Conrado, Jg. 18 (2022), Heft 84, S. 118-124
    Online academicJournal
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    Training of students in russian engineering universities
    Valeriia Valerevna Semenova ; Anna Evgenevna Gorokhova ; et al.
    In: Revista Conrado, Jg. 18 (2022), Heft 84, S. 92-99
    Online academicJournal
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    El desarrollo humano en tiempos de Covid-19
    Yaima Beatriz Tabares Cruz ; Katiuska Mederos Mollineda
    In: Revista Conrado, Jg. 18 (2022), Heft 84, S. 68-73
    Online academicJournal
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    Modelo de lectoescritura. Percepciones y retos desde la pedagogía conceptual
    Mary América Arteaga Rolando ; Gilberto Carrión Barco
    In: Revista Conrado, Jg. 18 (2022), Heft 84, S. 84-91
    Online academicJournal
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    Factores influyentes en la responsabilidad académica en maestrantes chinos del CEPES-Universidad de La Habana
    Yaneisy González Espino
    In: Revista Conrado, Jg. 18 (2022), Heft 84, S. 74-83
    Online academicJournal
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    El concepto región histórica en la dirección del aprendizaje de la historia local. Su importancia
    Jesús Abundio Uncal García ; Esther María Hernández Moreno
    In: Revista Conrado, Jg. 18 (2022), Heft 84, S. 100-107
    Online academicJournal
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    Estrategias metacognitivas para el logro de aprendizajes significativos
    José Eduardo Salazar Béjar ; Maritza Librada Cáceres Mesa
    In: Revista Conrado, Jg. 18 (2022), Heft 84, S. 6-16
    Online academicJournal
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    ¿Cómo potenciar la comunicación de la ciencia abierta orientada al desarrollo sostenible en profesores universitarios?
    María Eulalia Martín Rivero ; Alexander Gorina Sánchez ; et al.
    In: Revista Conrado, Jg. 18 (2022), Heft 84, S. 17-29
    Online academicJournal
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    La motivación y el aprendizaje en la clase de educación física: reflexiones prácticas
    Vicente Llerandi Padrón ; Yury Douglas Barrios Palacios
    In: Revista Conrado, Jg. 18 (2022), Heft 84, S. 30-39
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    La interculturalidad: una mirada desde el enfoque cognitivo, comunicativo y sociocultural
    Andria Ismaire García Méjica ; Ileana Rosa Domínguez García
    In: Revista Conrado, Jg. 18 (2022), Heft 84, S. 40-48
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    Automation of the performance indicators assessment of scientific and pedagogical workers: structural analysis
    Maxim Sergeevich Logachev ; Irina Viktorovna Kulibaba ; et al.
    In: Revista Conrado, Jg. 18 (2022), Heft 84, S. 49-57
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    Utilización de los materiales didácticos digitales con el GeoGebra en la Enseñanza de la Matemática
    Carlos Manuel Hernández Hechavarría ; Eloy Arteaga Valdés ; et al.
    In: Revista Conrado, Jg. 17 (2021-12-01), Heft 79, S. 7-14
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    Estudio biomecánico de la Técnica GyakuTsuki en el deporte Karate Do, con empleo del software Hu-m-an 5.0
    Héctor Luis González Díaz ; Omar Alejandro Peña López ; et al.
    In: Revista Conrado, Jg. 17 (2021-11-01), Heft 83, S. 49-54
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    Análisis Biomecánico de la Técnica Mawashi Geri Jodan Delantera en karatecas de la Universidad del Deporte Manuel Fajardo de La Habana con empleo del software Hu-m-an 5.0
    Omar Alejandro Peña López ; Héctor Luis González Díaz ; et al.
    In: Revista Conrado, Jg. 17 (2021-11-01), Heft 83, S. 26-32
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    Método para cuantificar el daño ambiental y su afectación al buen vivir mediante técnicas multicriterios
    Fredy Pablo Cañizares Galarza ; Robert Vinicio Lalama Flores ; et al.
    In: Revista Conrado, Jg. 17 (2021-11-01), Heft 83, S. 21-25
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    Extensión universitaria y la Universidad Internacional de Heilongjiang, un análisis crítico
    Nan, Liu ; Odette González Aportela ; et al.
    In: Revista Conrado, Jg. 17 (2021-11-01), Heft 83, S. 8-20
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    De estudiante a director: realidades que se viven en las escuelas multigrado
    Daniel Avilés Quezada ; Guille Magaly Meneses Maqueda ; et al.
    In: Revista Conrado, Jg. 17 (2021-11-01), Heft 83, S. 33-39
    Online academicJournal
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