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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Consciousness-raising tasks for the mediation of text structure, cohesion, and coherence in essay writing
    Ana Lucía Rojas Vargas ; Ana Paula Solano Quesada ; et al.
    In: Actualidades Investigativas en Educación, Jg. 20 (2020-05-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    REFLEXIONES EN TORNO A LA ENSEÑANZA DE LA HISTORIA EN COLOMBIA: UN BREVE BALANCE HISTORIOGRÁFICO.
    Restrepo Zapata, Juan David
    In: Revista de Ciencias Sociales (0482-5276), 2018-09-01, Heft 161, S. 91-102
    Online academicJournal
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    Compromiso y esperanza en educación: Los ejes transversales para la práctica docente según Paulo Freire.
    García-Retana, José Ángel
    In: Revista Educación, Jg. 40 (2016), Heft 1, S. 113-132
    Online academicJournal
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    Pedagogical Mediation and Learning
    Alberto Delgado Álvarez
    In: Revista de Lenguas Modernas, 2014-03-01, Heft 19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
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    Acercamiento al Modelo Pedagógico Integrado para la enseñanza de hidrología subterránea.
    Serrano-Guzmán, María Fernanda ; Pérez-Ruiz, Diego Darío ; et al.
    In: Revista Educación, Jg. 38 (2014), Heft 1, S. 59-67
    Online academicJournal
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    Aportes de la sociología al estudio de la educación (Autores clásicos).
    Rojas-León, Alexis
    In: Revista Educación, Jg. 38 (2014), Heft 1, S. 33-58
    Online academicJournal
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    El uso de la secuencia didáctica en la Educación Superior.
    Araya-Ramírez, Jéssica
    In: Revista Educación, Jg. 38 (2014), Heft 1, S. 69-84
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    La problemática de la enseñanza y el aprendizaje del cálculo para ingeniería.
    García Retana, José Ángel
    In: Revista Educación, Jg. 37 (2013), Heft 1, S. 29-42
    Online academicJournal
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    SOBRE UNA PROPUESTA DE LECTURAS DE DIEZ CUENTOS DE HANS CHRISTIAN ANDERSEN.
    Campos López, Ronald
    In: Revista Educación, Jg. 33 (2009-06-01), Heft 1, S. 15-31
    Online academicJournal
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    LA EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD DOCENTE DE LA ESCUELA DE ENFERMERÍA DE LA UNIVERSIDAD DE COSTA RICA.
    Vidaurre, Ernestina Aguirre
    In: Revista Educación, Jg. 31 (2007-06-01), Heft 1, S. 65-76
    Online academicJournal
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  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    AULA ABIERTA: UN ACERCAMIENTO A LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS UTILIZADAS EN LA EXPERIENCIA CURRICULAR.
    Blanco, Nayibe Tabash
    In: Revista de Ciencias Sociales (0482-5276), 2007-06-01, Heft 116, S. 145-155
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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