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    Da formação à atuação docente na Educação Infantil: o tabu da docência masculina
    Junior Neto Santana ; Adão Aparecido Molina
    In: Ensino em Re-vista, Jg. 30 (2023-08-01), S. e014
    Online academicJournal
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    Uma problematização da emergência das Metodologias do Ensino de Ciências Naturais no Brasil
    Fernanda Monteiro Rigue ; Guilherme Carlos Corrêa
    In: Ensino em Re-vista, Jg. 30 (2023-08-01), S. e015
    Online academicJournal
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    Práticas de educadores de língua portuguesa para refugiados
    Viriato, Evelyn ; Maria de Fátima Ramos de Andrade
    In: Ensino em Re-vista, Jg. 30 (2023-08-01), S. e012
    Online academicJournal
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    Letramento estatístico e atos dialógicos na formação de professores dos anos iniciais do Ensino Fundamental
    Sérgia Andréa Pereira de Oliveira ; Liliane Maria Teixeira Lima de Carvalho
    In: Ensino em Re-vista, Jg. 30 (2023-08-01), S. e013
    Online academicJournal
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    Armandinho, Camilo, Etiene, Fê e Theo na contramão das certezas: em direção à Teoria do Currículo Itinerante
    Lucas Pacheco Brum ; Natália Ferreira da Cunha ; et al.
    In: Ensino em Re-vista, Jg. 30 (2023-07-01), S. e011
    Online academicJournal
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    Coordenação pedagógica e professoras dos anos iniciais do ensino fundamental: desafios e possibilidades
    Maria Irene Miranda ; Daniela Silva de Paula
    In: Ensino em Re-vista, Jg. 30 (2023-07-01), S. e010
    Online academicJournal
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    Instruments of Power. The affective power of sound design in American music education
    Karvelis, Noah ; Popkewitz, Thomas S.
    In: Cadernos de História da Educação, Jg. 22 (2023-07-01)
    Online academicJournal
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    The theological anthropology of Paulo Freire in Pedagogy of the Oppressed: a contribution to the discussion
    Attridge, Michael
    In: Cadernos de História da Educação, Jg. 22 (2023-07-01)
    Online academicJournal
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    The Early Jesuits’ Transformative Vision of Education in the Context of Colonization from Their Sixteenth-Century Beginnings to Their Suppression in 1773: A Longue Durée Synthesis and Online Interactive Map Locating the Colleges
    Bruno-Jofré, Rosa ; Jofre, Ana
    In: Cadernos de História da Educação, Jg. 22 (2023-07-01)
    Online academicJournal
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Um livro que faz pensar no patrimônio educativo de São Paulo: entre teorias, metodologias e singularidades
    Dóris Bittencourt Almeida
    In: Cadernos de História da Educação, Jg. 22 (2023-07-01)
    Online academicJournal
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    A Expansão do Ensino Secundário na região Centro-Oeste do Brasil: Estados de Mato Grosso e Goiás (1942-1961)
    Silvia Helena Andrade de Brito ; Barros, Fernanda ; et al.
    In: Cadernos de História da Educação, Jg. 22 (2023-07-01)
    Online academicJournal
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    O ambiente escolar para além do espaço físico: análise de suas transformações em diferentes perspectivas
    Rita de Cassia Gallego
    In: Cadernos de História da Educação, Jg. 22 (2023-07-01)
    Online academicJournal
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    Entre o prescrito e o real: a política educacional local no pós-Constituição de 1946 – uma análise histórica em Vitória da Conquista/BA
    Ana Luiza Salgado Cunha
    In: Cadernos de História da Educação, Jg. 22 (2023-07-01)
    Online academicJournal
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    Editorial
    Décio Gatti Júnior
    In: Cadernos de História da Educação, Jg. 22 (2023-07-01), S. e236
    Online academicJournal
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    A relevância e o significado da obra de Ilma Veiga
    Mauricio dos Reis Brasão
    In: Cadernos de História da Educação, Jg. 22 (2023-07-01)
    Online academicJournal
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    Refrações históricas e culturais nas transições educacionais recentes: o exemplo dos países europeus do antigo bloco socialista
    Goodson, Ivor ; Mikser, Rain
    In: Cadernos de História da Educação, Jg. 22 (2023-07-01)
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    Imprensa e Educação: a tradição conservadora Católica no Jornal Folha do Norte do Paraná (1962-1979)
    Fabricia de Cassia Grou de Paula ; Marco Antônio de Oliveira Gomes
    In: Cadernos de História da Educação, Jg. 22 (2023-07-01)
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    Temas e pesquisas em História da Educação sobre a Amazônia colonial
    Gercina Ferreira da Silva ; Marcio Barradas Sousa ; et al.
    In: Cadernos de História da Educação, Jg. 22 (2023-07-01)
    Online academicJournal
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    Visions and practices of education as transformative tools
    Bruno-Jofré, Rosa ; Diana Gonçalves Vidal
    In: Cadernos de História da Educação, Jg. 22 (2023-07-01)
    Online academicJournal
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    As marcas da expansão do ensino secundário: Paraná, Santa Catarina e Rio Grande do Sul (1942-1961)
    Kevin Lino de Oliveira Oliveira ; Sergio Roberto Chaves Junior
    In: Cadernos de História da Educação, Jg. 22 (2023-07-01)
    Online academicJournal
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