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419 Treffer

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    Schule mehrsprachig entwickeln.
    Klein, Esther Dominique ; Racherbäumer, Kathrin
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-10-01, Heft 4, S. 5-7
    Online academicJournal
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    Mehrsprachigkeit im Klassenzimmer – von Defizitkonstruktionen zur Wertschätzung und Anerkennung von Mehrsprachigkeit.
    Dean, Isabel
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-10-01, Heft 4, S. 8-14
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Mehrsprachigkeit in der Schule aus internationaler Perspektive.
    Herzog-Punzenberger, Barbara ; Kart, Aysel
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-10-01, Heft 4, S. 15-22
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Mehrsprachigkeit und Schulentwicklung.
    Fürstenau, Sara ; Lange, Imke
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-10-01, Heft 4, S. 23-29
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Deutschförderklassen in Österreich.
    Dirim, İnci ; Müller, Beatrice ; et al.
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-10-01, Heft 4, S. 30-35
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Sprachbildung und Sprachförderung – ein Vergleich der Referenzrahmen zur Schulqualität in den deutschen Bundesländern.
    Rutter, Sabrina
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-10-01, Heft 4, S. 36-41
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Das International Baccalaureate als Impuls für das österreichische Regelschulsystem.
    Dittrich, Ann-Kathrin ; Krenn, Silvia ; et al.
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-10-01, Heft 4, S. 42-48
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Mehrsprachigkeit des Personals als Ressource für die Schulentwicklung nutzen.
    Öndül, Selin ; Micelli, Francesca
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-10-01, Heft 4, S. 54-59
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Sprachbildender, digital gestützter Fachunterricht in der Primarstufe – Vorstellung eines Forschungs- und Entwicklungsprojekts.
    Decker, Lena
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-10-01, Heft 4, S. 60-65
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Aktuelles zum Thema.
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-10-01, Heft 4, S. 66-68
    Online review
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    Volltext (PDF)
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    Aktuelle Neuerscheinungen.
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-10-01, Heft 4, S. 69-69
    Online review
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    Volltext (PDF)
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  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Lesson Studies – eine vielversprechende Innovation1.
    Posch, Peter
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-07-01, Heft 3, S. 9-16
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Welche schulischen Rahmenbedingungen sind für die Kooperation von Lehrkräften in Lesson-StudyProzessen förderlich?
    Jakobeit, Max ; Westphal, Andrea ; et al.
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-07-01, Heft 3, S. 17-26
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Das Lernen ins Zentrum stellen: Lesson Study als Motor für Schul- und Unterrichtsentwicklung.
    Oberthaler, Urs ; Tulowitzki, Pierre
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-07-01, Heft 3, S. 27-35
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Lesson Studies im Berufseinstieg – ein Mehrwert für den Schulstandort?!
    Holzinger, Andrea ; Riegler, Brigitte
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-07-01, Heft 3, S. 48-53
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Zum Verhältnis von Lesson Studies und Aktionsforschung.
    Krainz-Dürr, Marlies
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-07-01, Heft 3, S. 54-58
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Diskriminierungs- und diversitätssensible Schule? Zur Evaluation eines schulischen Kooperationsprojektes.
    Ernst, Stefanie
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-07-01, Heft 3, S. 59-63
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    Volltext (PDF)
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Lesson Studies in der Lehrerbildung. Gemeinschaftliche Planung von Unterricht und Lehramtsstudien.
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-07-01, Heft 3, S. 64-64
    Online review
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Lesson Study: Das Handbuch für kollaborative Unterrichtsentwicklung und Lernforschung. .
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-07-01, Heft 3, S. 64-65
    Online review
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    Volltext (PDF)
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Kollegiales Unterrichtscoaching. Ein Instrument zur praxissituierten Unterrichtsentwicklung..
    In: Journal für Schulentwicklung, 2021-07-01, Heft 3, S. 65-65
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    Wie komme ich dran?

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