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    Towards emotional responsive mentoring of at‑risk students in last‑resort programs
    Keijzer, R. ; Rijst,van der, R. ; et al.
    In: Empirical Research in Vocational Education and Training, Jg. 13 (2021) (2021-12-15), Heft Article number: 22 (2021)
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Evaluating the feasibility of a nurse-led selfmanagement support intervention for kidney transplant recipients: a pilot study
    Been-Dahmen, J.M.J. ; Beck, D.K. ; et al.
    In: BMC Nephrology, Jg. 20 (2019) (2019-04-27), Heft Article number: 143
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Perspective of women in the northern Netherlands on support during labor (of childbirth) and the first hours after childbirth
    Slagt-Tichelman, E. ; Baas, C.I. ; et al.
    In: International Journal of Childbirth, Jg. 8 (2018) (2018-06-15), Heft 3
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Opportunities for peak shaving the energy demand of ship-to-shore quay cranes at container terminals
    Geerlings, H. ; Heij, Robert ; et al.
    In: Journal of shipping and trade, Jg. 3 (20180 (2018-02-26), Heft 3
    academicJournal
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    Evaluation design of Urban Health Centres Europe (UHCE): preventive integrated health and social care for community-dwelling older persons in five European cities
    Voorham, A.J.J. ; Staveren,van, R. ; et al.
    In: BMC Geriatrics, Jg. 17 (2017-09-01), Heft 209, S. 1-8
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Maakt het uit wat je gebruikt? : classificeren met Omaha versus NANDA
    Dorst,van, J. ; Rosendal, H. ; et al.
    In: Nederlands Tijdschrift voor Evidence Based Practice, Jg. 15 (2017-08-04), Heft 2, S. 17-19
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Maturing pay-as-you-go data quality management: towards decision support for paying the larger bills
    Dijk,van, Jan ; Bargh, M.S., Lector ; et al.
    In: DATA: International Conference on Data Management Technologies and Applications, 2017-07-01, S. 102-124
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    T-duality orbifolds of heterotic Narain compactifications
    Groot Nibbelink, S. ; Vaudrevange, P.K.S.
    In: Journal of High Energy Physics, Jg. 2017 (2017-04-06), Heft article number 30
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Value sensitive design of a virtual assistant for workload harmonization in teams
    Harbers, M., Lector ; Neerincx, M.A.
    In: Cognition, Technology & Work, Jg. 19 (2017) (2017-03-25), Heft 2-3, S. 329-343
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    On using obligations for usage control in joining of datasets
    Bargh, M.S., Lector ; Vink, M. ; et al.
    In: Conference proceedings ICISSP 2017, 2017-02-19, S. 173-196
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Veiligheidscultuur binnen de langdurige zorg
    Wijngaarden,van, J., Overig ; Dekker-van Doorn, Connie M., Lector ; et al.
    In: Nederlands Tijdschrift voor Evidence-Based Practice, Jg. 14 (2016-11-08), Heft 4, S. 4-7
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Er is disciplinebreed sprake van relatieve onbevoegdheid en onbekwaamheid op het gebied van kwetsbare ouderen : Commentaar
    Bakker, A.J.E.M., Lector
    In: Tijdschrift voor Gerontologie en Geriatrie, Jg. 5 (2016-10-14), Heft 47, S. 185-189
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Nurturing communities of inquiry: a formative study of the DojoIBL Platform
    Suárez, Ángel ; Ternier, Stefaan ; et al.
    In: Verbert K., Sharples M., Klobučar T. (eds) Adaptive and Adaptable Learning. EC-TEL 2016. Lecture Notes in Computer Science, vol 9891, 2016-09-07, S. 292-305
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Using a Board Game About Sexual Health with Young People with Chronic Conditions in Daily Practice : A Research into Facilitating and Impeding Factors
    Staa,van, A.L., Lector ; Stege,van der, H.A., Lid lectoraat ; et al.
    In: Sexuality and Disability, 2016-07-30, Heft Volume 34, Issue 3, S. 349-361
    academicJournal
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