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    Ist Kunstautonomie eine Nervensäge? Wertevermittlung und Fachkultur im Literaturunterricht aus der Sicht von Deutschlehrkräften.
    Buxinski, Darlene ; Herz, Cornelius
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 70 (2023-02-01), Heft 1, S. 82-108
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    Erzählte Konfliktlösungen als Konfliktauslöser im Feld der Editionswissenschaft. Überlegungen zu Laudines Kniefall in Hartmanns ›Iwein‹.
    Korus, Dennis
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 70 (2023-02-01), Heft 1, S. 66-81
    Online serialPeriodical
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    strît als Gattung? Hartmanns ›Klage‹ als Spiel mit Inhalt und Form:.
    Feichtenschlager, Martina
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 70 (2023-02-01), Heft 1, S. 50-65
    Online serialPeriodical
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    Konfliktkonstellationen in Hartmanns Artusromanen ›Erec‹ und ›Iwein‹. Mit einer Skizze zum ›Konflikt‹-Begriff und einem Ausblick zu Gottfrieds ›Tristan‹.
    Sieber, Andrea
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 70 (2023-02-01), Heft 1, S. 5-14
    Online serialPeriodical
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    Poetik der Irritation. Konfliktzitate im ›Reinfried von Braunschweig‹.
    Kunkel, Nico
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 70 (2023-02-01), Heft 1, S. 32-49
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    Konfliktpotenziale des Blanko-Motivs im höfischen Roman. Ökonomische Struktur, Rahmenbedingungen und Funktionsweise.
    Senn, Cyril
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 70 (2023-02-01), Heft 1, S. 15-31
    Online serialPeriodical
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    Einleitung.
    Korus, Dennis ; Sieber, Andrea
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 70 (2023-02-01), Heft 1, S. 1-4
    Online serialPeriodical
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    Buchbesprechungen.
    Golombek, Jürgen
    In: Gruppenpsychotherapie und Gruppendynamik: Beiträge zur Sozialpsychologie und therapeutischen Praxis, Jg. 59 (2023-12-01), Heft 4, S. 368-372
    Online review
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    Volltext (PDF)
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    Zur Bedeutung von Conceptboard, TaskCards & Co. im Konzept KIDSS – Sprache und Sprachgebrauch unter dem Paradigma der Digitalität.
    Luptowicz, Corinna
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 69 (2022-11-01), Heft 4, S. 464-472
    Online serialPeriodical
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    Rechtschreib-Apps als Teil eines binnendifferenzierten Unterrichts in der (inklusiven) Grundschule.
    Zielinski, Sascha
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 69 (2022-11-01), Heft 4, S. 456-463
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    Digitalität und Sprachreflexion.
    Beißwenger, Michael
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 69 (2022-11-01), Heft 4, S. 441-455
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    Von der Sprachnachricht bis zum Podcast – Einsatzmöglichkeiten von Audioaufnahmen im Deutschunterricht.
    Mörs, Michaela ; Gutenberg, Janna
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 69 (2022-11-01), Heft 4, S. 434-440
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    Didaktische Modellierungen für eine digital signierte Hörkultur.
    Mergen, Torsten
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 69 (2022-11-01), Heft 4, S. 427-433
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Digitalisierung und Mündlichkeit. Ansätze, Debatten und Ideen.
    Osterroth, Andreas
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 69 (2022-11-01), Heft 4, S. 418-426
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Interaktionsorientiertes Schreiben auf visuellen Plattformen.
    Wampfler, Philippe
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 69 (2022-11-01), Heft 4, S. 409-417
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Shaun das Schaf, der Meistersportler – Begleittexte zu filmischen Kurzepisoden verfassen.
    Kraft, Tania ; Müller, Ann-Kristin
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 69 (2022-11-01), Heft 4, S. 401-408
    Online serialPeriodical
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Schreiben und Digitalität – Auf dem Weg zu einer medienspezifischen Schreibdidaktik.
    Knopf, Julia
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 69 (2022-11-01), Heft 4, S. 386-400
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Vom Klassenzimmer zum Ausstellungsraum – Virtual exhibitions im Deutschunterricht mit Virtual Reality erstellen.
    Stein, Christiane ; Wolter, Adrian
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 69 (2022-11-01), Heft 4, S. 378-385
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Film ab! Videoformate zur Förderung sprachhandlungsbezogener Kompetenzen des Mündlichen.
    Stein, Christiane ; Wagner, Eva
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 69 (2022-11-01), Heft 4, S. 370-377
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  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Digitales Lesen – selbstregulative Prozessverbünde für den versierten Umgang mit digitalen Informationen.
    Philipp, Maik
    In: Mitteilungen des Deutschen Germanistenverbandes, Jg. 69 (2022-11-01), Heft 4, S. 360-369
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