Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
50 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Sprache

Inhaltsanbieter

50 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Ik kies zelf : Praktijkgericht onderzoek naar eigenaarschap en zelfregulatie stimuleren bij beginnende pubers
    Kaffa, Nikita, Student ; Vonck, Wilbert, Begeleider ; et al.
    2016
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Het kind aan het roer : Zelfregulering in groep 7 en 8
    Hoex, Astrid, Student ; Lambrichs, Petra, Begeleider ; et al.
    2016
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    De verrijkingsklas is een verrijking voor in de klas. : Een onderzoek naar de verrijkingsklas Spaans voor hoogbegaafde leerlingen en het kunnen komen tot tr
    van der Marck, Ine, Begeleider ; Karremans, Adrianus Johannes, Student
    2014
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Leren met elkaar en van elkaar : Samenwerkend leren in de bovenbouwgroepen van het basisonderwijs
    Meulen,van der, Wim, Begeleider ; Janssen, Martha, Student ; et al.
    2014
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    In gesprek met : Samen sta je sterk
    Jeninga, John, Begeleider ; Swinkels, Reina, Student ; et al.
    2014
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Moetivatie of motivatie : een onderzoek naar de invloed van het Foto-interview op de motivatie van leerlingen
    Wiel,de, Marcel, Begeleider ; Hoop,de, Annelies, Student ; et al.
    2014
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Weet wat je meet : onderzoek naar effectief meetonderwijs
    Ansems, Adriaan, Begeleider ; Mijnsbergen, Miek, Student ; et al.
    2014
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Leren met elkaar en van elkaar : Samenwerkend leren in de bovenbouwgroepen van het basisonderwijs
    Smits, Martha, Student ; Hogescholen, Fontys
    2014
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Ik wil aan het werk maar hoe : Een onderzoek naar mogelijkheden tot verbetering van de taakgerichtheid binnen het zelfstandig werke
    Westerbeek, Astrid, Begeleider ; Prince, Anne, Student
    2013
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Virtueel verrijken : Actieonderzoek naar de inzet van een virtuele leeromgeving als verrijkingsonderwijs voor groep 6/7
    Dekekrs, Evelien, Student ; Hulten,van, Marjo, Begeleider
    2013
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Optimalisering van de begrijpend leesinstructie door 'modeling'
    Middelkoop-van Erp, Anouk, Begeleider ; Notenboom, Esther, Student
    2013
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Reken maar van Yes : You are an Expert in your own Skills.
    Rijsbergen,van, Annette, Student ; Hulten,van, Marjo, Begeleider
    2013
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Engels leren met dyslexie? Yes, you can
    Pistorius, Danielle, Student ; Wiel,van de, Marcel, Begeleider
    2013
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    It takes two to tango : Oplossingsgerichte gespreksvoering met leerlingen op het ritme van de zeven stappendans.
    Bouman, Aartje, Begeleider ; Jong,de, Jiska, Student
    2013
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Dyslexics are teople poo! : Op zoek naar effectieve hulpmiddelen voor het aanleren van Engels bij leerlingen met dyslexie.
    Spooren, Anneke, Student ; Zon,van, Anja, Begeleider
    2012
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Kurzweil 3000, metacognitie en de leerkracht : een onderzoek naar beleving van competentie en autonomie
    Koppejan, Piet, Begeleider ; weterings, Ivo, Student
    2012
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Rekenen op niveau : Over coöperatief leren binnen het driestromen rekenonderwijs in de klas
    Koppejan, Piet, Begeleider ; Goedhart, Ilona, Student
    2012
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Wat wil jij : In gesprek gaan met kinderen over de
    Dooren,van, Hanneke, Student ; Alphen,van, Tineke, Begeleider
    2012
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Het dyslexieprotocol: een verbetering van het leesonderwijs
    Vinken, Cécile, Student ; Schrurs, Jan, Begeleider
    2012
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Leren kun je leren! : Onderzoek naar de meerwaarde van leren leren voor begaafde kinderen in het basisonderwijs
    Damme,van, Liesbeth, Student ; Marck,van, Ine, Begeleider
    2012
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -