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179 Treffer

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    Assessment of back pain behaviors, attitudes, and beliefs of chiropractic research conference attendees after a biopsychosocial educational workshop.
    Schielke, Alec L. ; Daniels, Clinton J. ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 38 (2024-03-01), Heft 1, S. 42-49
    Online academicJournal
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    Association of Chiropractic Colleges Educational Conference and Research Agenda Conference 2024: The Healthcare Evolution.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 38 (2024-03-01), Heft 1, S. 60-81
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    A scoping review to identify barriers and facilitators of research participation among chiropractic faculty.
    Anderson, Brian ; Shannon, Kara ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 38 (2024-03-01), Heft 1, S. 50-59
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    Evaluating students' research literacy knowledge, confidence, and attitudes at the beginning and end of a doctor of chiropractic program.
    Ward, Krista L. ; Johnson, Dale F. ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 38 (2024-03-01), Heft 1, S. 38-41
    Online academicJournal
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    An interprofessional approach to collaborative management of low-back pain in primary care: A scholarly analysis of a successful educational module for prelicensure learners.
    Peranson, Judith ; Weis, Carol Ann ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 38 (2024-03-01), Heft 1, S. 30-37
    Online academicJournal
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    Comparison of online to face-to-face instruction for anatomy review in a third-year clinical course.
    Faydenko, Jocelyn ; Grieve, Thomas ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 38 (2024-03-01), Heft 1, S. 23-29
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    Burnout syndrome in a single cohort of chiropractic students: A longitudinal study.
    Tam, Gary ; Cooper, Jesse C. ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 38 (2024-03-01), Heft 1, S. 17-22
    Online academicJournal
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    Chiropractic students' perception of remote learning during the COVID-19 pandemic.
    Kuyinu, Eniabitobi ; Sullivan, Stephanie G. B. ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 38 (2024-03-01), Heft 1, S. 1-8
    Online academicJournal
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    Postgraduate training opportunities for chiropractors: A description of United States programs.
    Schut, Samuel M.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 38 (2024-03-01), Heft 1, S. 104-114
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    "It's the most important work we will ever do": Chiropractic students, servicelearning experiences at a day laborer center in California.
    Odierna, Donna H. ; Savai, Farida ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 37 (2023-10-01), Heft 2, S. 98-105
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    Integrated clinical opportunities for training offered through US doctor of chiropractic programs.
    Meyer, Kevin W. ; Al-Ryati, Omar Y. ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 37 (2023-10-01), Heft 2, S. 90-97
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    Association of pain neurophysiology knowledge and application amongst UK chiropractic students: A cross-sectional study.
    Nordbo, Kajsa ; Dewhurst, Philip
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 37 (2023-10-01), Heft 2, S. 82-89
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    Peer review chair report: Association of Chiropractic Colleges Educational Conference and Research Agenda Conference 2023 peer review process.
    Johnson, Claire
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 37 (2023-10-01), Heft 2, S. 182-188
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    Assessment of professionalism in a chiropractic college: A design and implementation of a rubric.
    Voorhies, Jeana L.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 37 (2023-10-01), Heft 2, S. 162-170
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    Differences in history-taking skills between male and female chiropractic student interns.
    Sheppard, Michael ; Johnson, Stephanie ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 37 (2023-10-01), Heft 2, S. 151-156
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    Transforming the delivery of chiropractic education through the strategic integration of educational technology in a chiropractic college program.
    Harrington, Billie G.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 37 (2023-10-01), Heft 2, S. 106-115
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    Developing spinal manipulation psychomotor skills competency: A systematic review of teaching methods.
    de Kock, Eleanor ; Yelverton, Christopher ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 37 (2023-10-01), Heft 2, S. 116-123
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    Rise of Faculty Scholars: Building Capacity for a Stronger Future. Chiropractic Educators Research Forum (CERF), December 3, 2022.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 37 (2023-03-01), Heft 1, S. 82-86
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    Association of Chiropractic Colleges Educational Conference and Research Agenda Conference 2023: Leadership in Education.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 37 (2023-03-01), Heft 1, S. 50-70
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    First-person video experiences as a vicarious, virtual alternative to in-person basic science labs.
    Burnham, Kara D. ; Major, Christine A. ; et al.
    In: Journal of Chiropractic Education (Allen Press Publishing Services Inc.), Jg. 37 (2023-03-01), Heft 1, S. 7-12
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