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42 Treffer

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    COMMUNICATIVE AND PRAGMATIC PARAMETERS OF THE NATURAL SCIENCES VIDEO BLOG AS A GENRE OF INTERNET DISCOURSE
    Kopylova, T.R. ; Ivanova, S.S.
    In: Многоязычие в образовательном пространстве, Jg. 15 (2023-03-01), Heft 1, S. 32-38
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    From summative MAAS Global to formative MAAS 2.0 – a workshop report
    Stamer, Tjorven ; Essers, Geurt ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 40 (2023-02-01), Heft 1, S. 9
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    Implicit expression of uncertainty in medical students during different sequences of clinical reasoning in simulated patient handovers
    Harendza, Sigrid ; Bacher, Hans Jakob ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 40 (2023-02-01), Heft 1, S. 7
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    Experience with an OSCE anamnesis station via Zoom: Feasibility, acceptance and challenges from the perspective of students, simulated patients and examiners during the COVID-19 pandemic
    Herbstreit, Stephanie ; Benson, Sven ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 39 (2022-09-01), Heft 4, S. 44
    Online academicJournal
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    Online medical history taking course: Opportunities and limitations in comparison to traditional bedside teaching
    Lange, Silvan ; Krüger, Nils ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 39 (2022-07-01), Heft 3, S. 34
    Online academicJournal
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    The sudden switch to online communication training after 10 years in the classroom – comparing the evaluation results of a course on doctor-patient communication
    Schwär, Miriam ; Ullmann-Moskovits, Judith ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 39 (2022-04-01), Heft 2, S. 22
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    FACIAL EXPRESSIONS IN PRIMARY SCHOOL TEACHING AS THE FEEDBACK IN THE COMMUNICATION PROCESS
    Jovanović, Marija
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 4 (2020-07-01), Heft 1, S. 17-26
    Online academicJournal
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    General population’s knowledge about the anatomical locations of organs and medical terms today and 50 years ago: a replication study
    Harendza, Sigrid ; Münter, Anne ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 38 (2021-06-01), Heft 5, S. 94
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    Communication as teaching content of veterinary studies – a joint position paper from the DVG specialist group 'communication and didactics' and the GMA veterinary medicine committee
    Gruber, Christian ; Dilly, Marc ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 38 (2021-04-01), Heft 4, S. 84
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    Perspective matters: assessment of medical students' communication and interpersonal skills by simulated patients from the internal and external patient perspective
    Prediger, Sarah ; Harendza, Sigrid
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 38 (2021-04-01), Heft 4, S. 82
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    Catering to the patient – development, validation and psychometric properties of an innovative assessment instrument
    Urff, Miriam ; Krüger, Antonio ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 38 (2021-03-01), Heft 3, S. 69
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    Development and pilot test of ComCare – a questionnaire for quick assessment of communicative and social competences in medical students after interviews with simulated patients
    Gärtner, Julia ; Prediger, Sarah ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 38 (2021-03-01), Heft 3, S. 68
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    Development, testing and generalizability of a standardized evaluation form for the assessment of patient-directed reports in the new final medical licensing examination in Germany
    Selgert, Lena ; Bender, Bernd ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 38 (2021-03-01), Heft 3, S. 71
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    Framework for interprofessional case conferences – empirically sound and competence-oriented communication concept for interprofessional teaching
    Posenau, André ; Handgraaf, Marietta
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 38 (2021-03-01), Heft 3, S. 65
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    Communication skills training in undergraduate medical education at Charité – Universitätsmedizin Berlin
    Kienle, Rolf ; Freytag, Julia ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 38 (2021-03-01), Heft 3, S. 56
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    Communication and animal observation in livestock farming – pilot study of a teaching project in veterinary education
    Trittmacher, Sara ; Schnepf, Anne ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 38 (2021-03-01), Heft 3, S. 61
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    Pilot implementation of the national longitudinal communication curriculum: experiences from four German faculties
    Hinding, Barbara ; Brünahl, Christian A. ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 38 (2021-03-01), Heft 3, S. 52
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    Quality over quantity – development of communicative and social competence in dentistry at the Medical Faculty of Heidelberg
    Roller, Doris ; Eberhard, Lydia
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 38 (2021-03-01), Heft 3, S. 60
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    'The SOFTVETS Competence Model' – a preliminary project report
    Kleinsorgen, Christin ; Steinberg, Evelyn ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 38 (2021-03-01), Heft 3, S. 50
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    Inadequate treatment in internships: a comparison between medical and other students
    Bormuth, Sonia ; Ackermann, Hanns ; et al.
    In: GMS Journal for Medical Education, Jg. 38 (2021-02-01), Heft 2, S. 45
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