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    La salud mental y su influencia en el desempeño académico de estudiantes durante la pandemia COVID-19
    Roberto Angel Meléndez-Armenta
    In: Revista Electronic@ Educare, Jg. 27 (2022-12-01), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
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    Impacto del estado de alarma tras la COVID-19 en el consumo habitual de videojuegos en escolares de primaria
    Pedro José Carrillo López ; María García Perujo
    In: Innoeduca, Jg. 8 (2022-12-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Las competencias digitales en Iberoamérica en tiempos de COVID-19: análisis bibliométrico
    Urrea, Mayra ; Martinez-Roig, Rosabel ; et al.
    In: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2022-03-01, Heft 31
    Online academicJournal
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    Covid-19, Educación y Derechos de la Infancia en España
    Mª Ángeles Espinosa
    In: Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, Jg. 9 (2020-10-01), Heft 3, S. 245-258
    Online academicJournal
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    La Pedagogía de la muerte en el contexto de la pandemia: Una mirada radical e inclusiva
    Agustín de la Herrán
    In: Revista Electronic@ Educare, Jg. 24 (2020-08-01), Heft Suplemento, S. 1-4
    Online academicJournal
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    Educación remota en el contexto universitario: necesidad del trabajo colaborativo para la mediación pedagógica docente en tiempos de COVID
    Cerdas-Montano, Virginia ; Mora-Espinoza, Álvaro ; et al.
    In: Revista Electronic@ Educare, Jg. 24 (2020-08-01), Heft Suplemento, S. 1-4
    Online academicJournal
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    Políticas Educativas en Tiempos de Coronavirus: La Confrontación Ideológica en España
    Enrique Javier Díez Gutiérrez ; Katherine Gajardo Espinoza
    In: Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, Jg. 9 (2020-07-01), Heft 3, S. 83-101
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    Cierre de Escuelas y Desigualdad Socioeducativa en Tiempos del Covid-19. Una Investigación Exploratoria en Clave Internacional
    Cáceres-Muñoz, Jorge ; Antonio Salvador Jiménez Hernández ; et al.
    In: Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, Jg. 9 (2020-07-01), Heft 3, S. 199-221
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    Percepción del Impacto de la Covid-19 en los Profesionales de la Educación Social que Trabajan con Menores
    Martínez-Pérez, Alejandro ; Lezcano-Barbero, Fernando
    In: Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, Jg. 9 (2020-07-01), Heft 3, S. 223-243
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    Desigualdades Educativas Derivadas del Covid-19 desde una Perspectiva Feminista. Análisis de los Discursos de Profesionales de la Educación Madrileña
    Melani Penna Tosso ; Mercedes Sánchez Sáinz ; et al.
    In: Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, Jg. 9 (2020-07-01), Heft 3, S. 157-180
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    De la presencialidad a la virtualidad ante la pandemia de la Covid-19: Impacto en docentes universitarios
    Carlos L. Chanto Espinoza ; Marcela Mora Peralta
    In: Revista Digital de Investigación en Docencia Universitaria, Jg. 15 (2021-11-01), Heft 2
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    Covid-19, Pobreza y Educación en Chiapas: Análisis a los Programas Educativos Emergentes
    Yliana Mérida Martínez ; Luis Alan Acuña Gamboa
    In: Revista Internacional de Educación para la Justicia Social, Jg. 9 (2020-06-01), Heft 3, S. 61-82
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    Publicaciones científicas de países latinoamericanos sobre educación ante el COVID-19. Revisión sistemática de la literatura
    Bexi Perdomo de Flores
    In: Revista Iberoamericana de Tecnología en Educación y Educación en Tecnología, 2021-04-01, Heft 28
    Online academicJournal
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