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    Effects of a Modified Six-Sigma-Methodology-Based Training Program on Core Competencies in Rehabilitation Nurse Specialists.
    Jiayi, Gu ; Lan, Luo ; et al.
    In: Journal of Korean Academy of Nursing, Jg. 53 (2023-08-01), Heft 4, S. 412-425
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    Evaluation of the effect of video tutorial training on improving pharmacy students' knowledge and skills about medication reconciliation.
    ABU FARHA, Rana K. ; RASHAD, Mays ; et al.
    In: Pharmacy Practice (1886-3655), Jg. 18 (2020), Heft 1, S. 1-7
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    Physiotherapy students and clinical educators perceive several ways in which incorporating peer-assisted learning could improve clinical placements: a qualitative study.
    Sevenhuysen, Samantha ; Farlie, Melanie K ; et al.
    In: Journal of Physiotherapy (Elsevier), Jg. 61 (2015-04-01), Heft 2, S. 87-92
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    The inclusion of a business management module within the master of pharmacy degree: a route to asset enrichment?
    DAVIES, Michael J. ; FLEMING, Hannah ; et al.
    In: Pharmacy Practice (1886-3655), Jg. 11 (2013-04-01), Heft 2, S. 109-117
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    Effects of a Face-to-face Self-management Program on Knowledge, Self-care Practice and Kidney Function in Patients with Chronic Kidney Disease before the Renal Replacement Therapy.
    Eun Sung Choi ; Lee, Jia
    In: Journal of Korean Academy of Nursing, Jg. 42 (2012-12-15), Heft 7, S. 1070-1078
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