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    El vínculo entre el rol docente y el uso crítico de proyectos interdisciplinarios patrimoniales en la Educación Primaria: un estudio de caso de una localidad de Cataluña
    Callarisa, Joan ; Sabido-Codina, Judit
    In: Educatio Siglo XXI, Jg. 41 (2023-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Concepciones del profesorado sobre el uso educativo del patrimonio
    CASTRO-FERNÁNDEZ, Belén ; CASTRO-CALVIÑO, Leticia ; et al.
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 34 (2020), Heft 3, S. 77-96
    Online academicJournal
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    #Souvenirs1936 Transmedia y procesos de identización en el aprendizaje de la Guerra Civil Española
    Pablo de Castro Martín ; Sánchez-Macías, Inmaculada
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 33 (2019), Heft 1, S. 63-82
    Online academicJournal
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    Las plataformas 2.0 como herramientas de aprendizaje y adquisición de competencias en educación patrimonial
    Olaia FONTAL, MERILLAS ; Silvia GARCÍA, CEBALLOS
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 33 (2019), Heft 3, S. 285-306
    Online academicJournal
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    Percepciones del profesorado en formación inicial sobre el uso del patrimonio en contextos educativos
    Álvaro CHAPARRO, SAINZ ; María del Mar FELICES DE LA, FUENTE
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 33 (2019), Heft 3, S. 327-346
    Online academicJournal
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    El patrimonio aumentado. 8 apps de Realidad Aumentada para la enseñanza-aprendizaje del patrimonio
    Luna, Úrsula ; Ibáñez-Etxeberria, Alex ; et al.
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 33 (2019), Heft 1, S. 43-62
    Online academicJournal
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    La evaluación de Aprendizajes: una práctica pendiente en Educación Patrimonial
    Inmaculada SÁNCHEZ, MACÍAS ; Olaia FONTAL, MERILLAS ; et al.
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 33 (2019), Heft 2, S. 163-186
    Online academicJournal
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    La accesibilidad en los museos españoles: evaluación de programas de educación patrimonial para personas con TEA
    Laura Pablos González ; Olaia Fontal Merillas
    In: Educatio Siglo XXI, Jg. 38 (2020-02-01), Heft 1 Marzo-Ju
    Online academicJournal
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    Patrimonio cultural y competencias sociales: bases para una propuesta de intervención didáctica en Portomarín
    Belén María Castro Fernández ; Ramón López Facal
    In: Educatio Siglo XXI, Jg. 36 (2018-03-01), Heft 1 Mar-Jun
    Online academicJournal
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    La educación patrimonial en los currículos de ciencias sociales en España y Portugal
    Pinto, Helena ; Sebastián Molina Puche
    In: Educatio Siglo XXI, Jg. 33 (2015-03-01), Heft 1 Marzo
    Online academicJournal
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    Estrategias e instrumentos para la educación patrimonial en España
    Olaia Fontal Merillas ; Alex Ibáñez Etxeberria
    In: Educatio Siglo XXI, Jg. 33 (2015-03-01), Heft 1 Marzo
    Online academicJournal
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    Arqueología y tecnologías digitales en Educación Patrimonial
    Vicent, Naiara ; M.ª Pilar Rivero Gracia ; et al.
    In: Educatio Siglo XXI, Jg. 33 (2015-03-01), Heft 1 Marzo
    Online academicJournal
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    Educomunicación del patrimonio
    Myriam J. Martín Cáceres ; José María Cuenca López
    In: Educatio Siglo XXI, Jg. 33 (2015-03-01), Heft 1 Marzo
    Online academicJournal
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  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Patrimonio, identidad y educación: una reflexión teórica desde la historia
    Joan Santacana Mestre ; Tània Martínez Gil
    In: Educatio Siglo XXI, Jg. 31 (2013-06-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    La cultura material de la escuela y la educación patrimonial
    Escolano, Agustín
    In: Educatio Siglo XXI, Jg. 28 (2010-12-01), Heft 2
    Online academicJournal
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