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    Vzdělanostní mecenát v zemích České koruny (1500-1700).
    Hlaváček, Ivan
    In: Mitteilungen des Instituts für Österreichische Geschichtsforschung MIÖEG, Jg. 125 (2017-09-01), Heft 2, S. 464-465
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    La niñez en la educación pública nuevoleonesa 1891-1940.
    Cortés Zavala, María Teresa
    In: Memoria y Sociedad, Jg. 21 (2017-07-01), Heft 43, S. 131-134
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    Andrea De Vincenti, Schule der Gesellschaft. Wissensordnungen von Zürcher Unterrichtspraktiken zwischen 1771 und 1834. Zürich, Chronos 2015.
    Overhoff, Jürgen
    In: Historische Zeitschrift, Jg. 304 (2017-06-01), Heft 3, S. 797-798
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    A Scientific Way of War: Antebellum Military Science, West Point, and the Origins of American Military Thought.
    Coleman, Bradley Lynn
    In: Journal of Military History, Jg. 81 (2017), Heft 1, S. 227-228
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    The African Diaspora in the Educational Programs of Central America.
    In: Journal of Pan African Studies, Jg. 9 (2016-11-01), Heft 9, S. 251-251
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    Trends in African Studies.
    In: Journal of Pan African Studies, Jg. 9 (2016-07-01), Heft 4, S. 418-418
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    Ulf Blossing, Gunn Imsen & Lejf Moos (eds.), The Nordic Education Model. 'A School for All' Encounters Neo-Liberal Policy (Dordrecht: Springer, 2014).
    Frómannsson, Guðmundur Heiðar
    In: Nordicum-Mediterraneum, Jg. 11 (2016-06-01), Heft 1, S. 1-1
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    U. Blossing, G. Imsen & L. Moos (eds.), The Nordic Education Model: 'A School for All' Encounters Noe-Liberal Policy (Dordrecht: Springer, 2014).
    Jónsson, Þorlákur Axel
    In: Nordicum-Mediterraneum, Jg. 11 (2016-06-01), Heft 1, S. 1-1
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    Aux heures suisses de l'école républicaine: Un siècle de transferts culturels et de déclinaisons pédagogiques dans l'espace franco-romand.
    Metz, Peter
    In: H-Net Reviews in the Humanities & Social Sciences, 2016-05-01, S. 1-3
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    Education at the Edge of Empire: Negotiating Pueblo Identity in New Mexico's Indian Boarding Schools.
    Goodwin, John A.
    In: American Indian Culture & Research Journal, Jg. 40 (2016-04-01), Heft 2, S. 155-157
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    Youth and Revolution in the Changing Middle East, 1908-2014.
    Khashan, Hilal
    In: Middle East Quarterly, Jg. 23 (2016), Heft 1, S. 7-7
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    A School in Every Village.
    Frölich, Hajo
    In: H-Net Reviews in the Humanities & Social Sciences, 2015-10-01, S. 1-2
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    More Than Spitballs.
    Hartman, Andrew
    In: H-Net Reviews in the Humanities & Social Sciences, 2015-10-01, S. 1-2
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    Jan Bardsley, Women and Democracy in Cold War Japan (London: Bloomsbury/SOAS Studies in Modern and Contemporary Japan, 2014), pp. xiii + 236. ISBN 978-1-4725-2699-1 (hb).
    BULLOCK, JULIA C.
    In: Gender & History, Jg. 27 (2015-08-01), Heft 2, S. 487-488
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    Beschreibungsversuche der Judenfeindschaft: Zur Geschichte der Antisemitismusforschung vor 1944.
    Haury, Thomas
    In: H-Net Reviews in the Humanities & Social Sciences, 2015-07-01, S. 1-3
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    Performing Pedagogy in Early Modern England: Gender, Instruction, and Performance.
    Sasser, M. Tyler
    In: Renaissance Studies, Jg. 29 (2015-04-01), Heft 2, S. 328-330
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