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    Warum GBO und warum zertifizieren und rezertifizieren?
    Silli, Silvia ; Mindermann, Gundi
    In: Kieferorthopädie: die Zeitschrift für die Praxis, Jg. 37 (2023-12-01), Heft 4, S. 407-431
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Das neue Masterstudium Psychologie mit Schwerpunkt Klinische Psychologie und Psychotherapie – ein gruppenorientiertes Update.
    Ehrenthal, Johannes C.
    In: Gruppenpsychotherapie und Gruppendynamik: Beiträge zur Sozialpsychologie und therapeutischen Praxis, Jg. 59 (2023-12-01), Heft 4, S. 268-275
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Wie komme ich dran?
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    Interventionen zur Reduzierung der Krankenhauswiederaufnahmeraten bei Patient:innen mit COPD: eine systematische Literaturrecherche.
    Chahdi, Mohamed ; Bruchhäuser, Antje ; et al.
    In: Medizinische Klinik: Intensivmedizin & Notfallmedizin, Jg. 118 (2023-10-01), Heft 7, S. 584-591
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
    Siehe Detailanzeige für Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Naturerfahrungen von Grundschulkindern im Kontext von BNE.
    Gröber, Juliane ; Kühn, Lucia
    In: Zeitschrift für Internationale Bildungsforschung und Entwicklungspädagogik, Jg. 46 (2023-10-01), Heft 4, S. 12-16
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Familienerziehung im Generationenvergleich. Befunde einer qualitativen Studie in Ost- und Westdeutschland.
    Müller, Hans-Rüdiger ; Jäde, Sylvia ; et al.
    In: Journal for Sociology of Education & Socialization / Zeitschrift für Soziologie der Erziehung & Sozialisation, Jg. 43 (2023-10-01), Heft 4, S. 408-424
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Rechtsalternative Thematisierungen von Bildung und Erziehung – Diskursanalytische Perspektiven auf gesellschaftliche, politische und kulturelle Narrative.
    Rödel, Severin Sales
    In: Journal for Sociology of Education & Socialization / Zeitschrift für Soziologie der Erziehung & Sozialisation, Jg. 43 (2023-10-01), Heft 4, S. 391-407
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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    Chatbots als pädagogische Herausforderung für Schule und Unterricht.
    Gutbrod, Johannes ; Klopsch, Britta
    In: Journal for Technology in Theory & Practice / Zeitschrift für Technikfolgenabschätzung in Theorie und Praxis (TATuP), Jg. 32 (2023-09-01), Heft 3, S. 72-78
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Pädagogische Diskurs-Kultur : Über den sensiblen Umgang mit Widersprüchen in Erziehung und Bildung
    Schlömerkemper, Jörg
    2021
    Online E-Book
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    Volltext
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    Bildung während der Pandemiezeit und ihre Widerspiegelung in Neologismen der Coronakrise.
    Ankowska, Natalia
    In: Linguistische Treffen in Wrocław, Jg. 24 (2023-07-01), Heft 2, S. 201-216
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Bildung – eine Spurensuche in der Individualpsychologie.
    Isler, Rudolf
    In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Jg. 48 (2023-07-01), Heft 3, S. 274-286
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Manès Sperber – Bildung und Erziehung.
    Haunschmied-Donhauser, Helga
    In: Zeitschrift für Individualpsychologie, Jg. 48 (2023-07-01), Heft 3, S. 262-273
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Collagieren im Kunstunterricht: Sachanspruch, Bildungssinn, Didaktik und Curriculum.
    KRAUTZ, JOCHEN
    In: Imago, 2023-07-01, Heft 17, S. 91-112
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Elementarisierung weiter-denken: Bildungstheoretische Akzentuierung und/zur Erweiterung eines grundlegenden didaktischen Prinzips.
    Bernasconi, Tobias ; Stommel, Theresa
    In: Behinderten Padagogik, 2023-07-01, Heft 3, S. 249-268
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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    Politische Sozialisation aus biografischer Perspektive.
    Soremski, Regina ; Wiezorek, Christine
    In: Journal for Sociology of Education & Socialization / Zeitschrift für Soziologie der Erziehung & Sozialisation, Jg. 43 (2023-07-01), Heft 3, S. 244-259
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Literaturvermittlung als Herausforderung für die empirische Unterrichtsforschung: Beobachtungen zu Ganzheitlichkeit im handlungsorientierten Französischunterricht.
    Schädlich, Birgit
    In: Zeitschrift für Romanische Sprachen und ihre Didaktik, Jg. 17 (2023-07-01), Heft 2, S. 95-112
    Online academicJournal
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    Volltext (PDF)
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Wege aus dem Dschungel der Angebote und Verfahren: 49. Internationale Fortbildungstagung für Zahntechniker in St. Moritz.
    In: Quintessenz der Zahntechnik, Jg. 49 (2023-06-01), Heft 6, S. 674-678
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Bildung, Biografie, Ungleichheit : Beiträge der Biografieforschung zum Verhältnis von Bildung und sozialer Ungleichheit
    Wagner-Diehl, Dominik ; Kleber, Birthe ; et al.
    2020
    Online E-Book
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    Volltext
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Verantwortung im Kontext von Schule : Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis
    Hugo, Julia ; Brink, Nathalie ; et al.
    2019
    Online E-Book
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    Volltext
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    „Ich bin ein Kind des Konzils“.
    In: Heiliger Dienst, Jg. 77 (2023-04-01), Heft 2, S. 173-176
    Online academicJournal
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    „Wohlüberlegte" Entscheidung zur OP-Einwilligung.
    Wittrock, Julia ; Schmitz-Luhn, Björn
    In: GesR: Gesundheitsrecht, Jg. 22 (2023-04-01), Heft 4, S. 240-243
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Volltext (PDF)
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