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    Pedagogía de la ternura para disminuir conductas agresivas en niños
    Carmen Cajusol Santisteban ; Fiorela Anaí Fernández-Otoya
    In: Educare Et Comunicare, Jg. 9 (2021-12-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    La escritura académica en la formación universitaria
    Sandra Paola Coronado López
    In: Educare Et Comunicare, Jg. 9 (2021-12-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Formación de competencias ciudadanas para responder a un mundo global
    Segundo Juan Sánchez Tarrillo ; Silvia Josefina Aguinaga Vásquez
    In: Educare Et Comunicare, Jg. 9 (2021-12-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Una mirada a la investigación científica sobre el Covid-19 y sus efectos en la educación en el Perú
    Segundo Santiago Rojas Flores
    In: Educare Et Comunicare, Jg. 9 (2021-12-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Eficacia del método del aula invertida en la educación virtual en estudiantes universitarios
    Walter Hugo Alva Miguel ; César Matos Huaman ; et al.
    In: Educare Et Comunicare, Jg. 9 (2021-12-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Reconciling Socrates and Levinas for the Community of Inquiry: A response to Sharp and Laverty (2018)
    Skoutas, Emmanuel
    In: Journal of Philosophy in Schools, Jg. 8 (2021-10-01), Heft 1, S. 33-52
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Editorial
    D'Olimpio, Laura ; Peterson, Andrew
    In: Journal of Philosophy in Schools, Jg. 8 (2021-08-01), Heft 1, S. 1-5
    Online academicJournal
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    Editorial
    D'Olimpio, Laura ; Peterson, Andrew
    In: Journal of Philosophy in Schools, Jg. 8 (2021-08-01), Heft 1, S. 1-5
    Online academicJournal
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    An Afrophilic P4C intervention: The case of Sebakwe primary schools in Zimbabwe
    Bhurekeni, John
    In: Journal of Philosophy in Schools, Jg. 8 (2021-08-01), Heft 1, S. 6-32
    Online academicJournal
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    Philosophy for children and logic-based therapy
    Georgakakis, Christos
    In: Journal of Philosophy in Schools, Jg. 8 (2021-08-01), Heft 1, S. 53-70
    Online academicJournal
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    Philosophy for children and logic-based therapy
    Georgakakis, Christos
    In: Journal of Philosophy in Schools, Jg. 8 (2021-08-01), Heft 1, S. 53-70
    Online academicJournal
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    What does philosophy do? Understanding the work that philosophy does: A review of the literature on the teaching and learning of philosophy in schools
    Bowyer, Lynne ; Amos, Claire ; et al.
    In: Journal of Philosophy in Schools, Jg. 8 (2021-08-01), Heft 1, S. 71-103
    Online academicJournal
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    What does philosophy do? Understanding the work that philosophy does: A review of the literature on the teaching and learning of philosophy in schools
    Bowyer, Lynne ; Amos, Claire ; et al.
    In: Journal of Philosophy in Schools, Jg. 8 (2021-08-01), Heft 1, S. 71-103
    Online academicJournal
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    Student and teacher outcomes from participating in a Philosophy for Children program: Volunteer ethics teachers’ perspectives
    Zappalà, Gianni ; Smyth, Ciara
    In: Journal of Philosophy in Schools, Jg. 8 (2021-08-01), Heft 1, S. 104-128
    Online academicJournal
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    Student and teacher outcomes from participating in a Philosophy for Children program: Volunteer ethics teachers’ perspectives
    Zappalà, Gianni ; Smyth, Ciara
    In: Journal of Philosophy in Schools, Jg. 8 (2021-08-01), Heft 1, S. 104-128
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    Cultivating and nurturing a positive school culture and climate: Impacts of Philosophy for Children Hawai‘i at Waikiki Elementary School
    Zhang, Jianhui ; Amber Strong Makaiau
    In: Journal of Philosophy in Schools, Jg. 8 (2021-08-01), Heft 1, S. 129-162
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Cultivating and nurturing a positive school culture and climate: Impacts of Philosophy for Children Hawai‘i at Waikiki Elementary School
    Zhang, Jianhui ; Amber Strong Makaiau
    In: Journal of Philosophy in Schools, Jg. 8 (2021-08-01), Heft 1, S. 129-162
    Online academicJournal
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    Philosophical Inquiry: Combining the Tools of Philosophy with Inquiry-Based Teaching and Learning, by Philip Cam
    Rogers, Andrew
    In: Journal of Philosophy in Schools, Jg. 8 (2021-08-01), Heft 1, S. 163-169
    Online academicJournal
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    History training: a time of lost opportunities
    Proleiev, Sergii
    In: Філософія освіти, Jg. 27 (2021-08-01), Heft 1, S. 8-23
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    Calling of education: challenges and achievements of independence
    Boichenko, Mykhailo
    In: Філософія освіти, Jg. 27 (2021-08-01), Heft 1, S. 24-41
    Online academicJournal
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