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    The prelude to the extreme: Adolescence and violence
    Giachery, Gianluca
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 19 (2024-06-01), Heft 1, S. 13-27
    Online academicJournal
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    A world to be discovered. The voice of professionals on the affective-sexual dimension for people with intellectual disabilities
    Aquario, Debora ; Ghedin, Elisabetta ; et al.
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 19 (2024-06-01), Heft 1, S. 129-143
    Online academicJournal
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    Learning styles and linguistic attitudes in students with Specific Learning Disorders in secondary schools
    Clementi, Luca ; María Dolores Jiménez López
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 19 (2024-06-01), Heft 1, S. 159-184
    Online academicJournal
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    Enhancing professional vocabulary acquisition through cognitive approaches in CLIL curricula
    Borshchovetska, Valentyna ; Harbuza, Tetiana ; et al.
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 19 (2024-06-01), Heft 1, S. 65-84
    Online academicJournal
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    Children’s rights and adults’ duties. Critical issues and future prospects
    Bobbio, Andrea
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 19 (2024-06-01), Heft 1, S. 85-92
    Online academicJournal
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    Book review: Irene Biemmi, Barbara Mapelli, Pedagogia di genere. Educare ed educarsi a vivere in un mondo sessuato, Mondadori Education, 2023
    Frabotta, Simona
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 19 (2024-06-01), Heft 1, S. 187-190
    Online academicJournal
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    Adaptation of selected self-efficacy scales
    Fico, Martin
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 19 (2024-06-01), Heft 1, S. 93-107
    Online academicJournal
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    Beyond words: Thematic analysis in university teaching for meaningful education
    Fanni, Ludovica ; Bonaiuti, Giovanni
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 19 (2024-06-01), Heft 1, S. 29-43
    Online academicJournal
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    Why do I assess? Construction and validation of the Teachers’ Conceptions of Assessment scale (CoVI)
    Irene Dora Maria Scierri
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 19 (2024-06-01), Heft 1, S. 109-128
    Online academicJournal
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    Enhancing historical thinking in school. An integrated model (content, categories, skills) for identifying and assessing learning objectives
    Valentina Della Gala ; Calvani, Antonio
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 19 (2024-06-01), Heft 1, S. 45-63
    Online academicJournal
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    A comparative history of childhood: Current research perspectives
    Callegari, Carla
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 19 (2024-06-01), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
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    Assessment processes and digital devices: Aspects of distance learning
    Daniela Di Donato ; Cristiana De Santis
    In: Ricerche di Pedagogia e Didattica, Jg. 19 (2024-06-01), Heft 1, S. 145-157
    Online academicJournal
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    Beyond borders: indigenous migration, education, and interculturality
    Tabita Tiede Lopes ; Noroes, Katia
    In: Educazione Interculturale, Jg. 22 (2024-05-01), Heft 1, S. 126-137
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    The intercultural dimension in the adoptive family: educational processes and practices in the formation of multiple belonging
    Paradiso, Loredana
    In: Educazione Interculturale, Jg. 22 (2024-05-01), Heft 1, S. 179-189
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    Racism and necrochildhood: some clues for childhood and children’s education
    Edmacy Quirina de Souza ; Maria Walburga Santos
    In: Educazione Interculturale, Jg. 22 (2024-05-01), Heft 1, S. 34-47
    Online academicJournal
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    Whiteness and coloniality in teaching: an essay from a Brazilian historical perspective
    Ana Laura Bonini Rodrigues de Souza ; Rosane Michelli de Castro
    In: Educazione Interculturale, Jg. 22 (2024-05-01), Heft 1, S. 48-60
    Online academicJournal
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    Orality in Writing: intercultural challenges in research with oralized cultures of West Africa
    Angela Monteiro Pereira ; Marisol Barenco de Mello ; et al.
    In: Educazione Interculturale, Jg. 22 (2024-05-01), Heft 1, S. 98-111
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    Bridging histories, forging connections: African immigrants as intercultural mediators in São Paulo
    Zeila de Brito Fabri Demartini ; Issaka Maïnassara Bano
    In: Educazione Interculturale, Jg. 22 (2024-05-01), Heft 1, S. 112-125
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    School, racialization and intercultural education
    Claudia María Rodríguez Castrillón ; Sandra Milena Robayo Noreña ; et al.
    In: Educazione Interculturale, Jg. 22 (2024-05-01), Heft 1, S. 61-72
    Online academicJournal
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    Childhood, racism and school education: a study of scientific productions published in Oasisbr (2013-2023)
    Lenina Lopes Soares Silva ; Isabel Cristina de Jesus Brandão ; et al.
    In: Educazione Interculturale, Jg. 22 (2024-05-01), Heft 1, S. 11-23
    Online academicJournal
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