Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
50 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Geographischer Bezug

Inhaltsanbieter

50 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Poder y representaciones : elementos para la construcción del campo político en la teoría de bourdieu
    GUTIERREZ, Alicia B
    In: Revista complutense de educación, Jg. 16 (2005), Heft 2, S. 373-385
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Un caso-estudio sobre las revistas educativas : La Revista Educación (Género y producción de conocimiento)
    AGUILERA ALONSO, M
    In: Revista complutense de educación, Jg. 16 (2005), Heft 2, S. 387-414
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Género y lugar de procedencia : dos variables clave en la integración escolar del alumnado extranjero
    GOENECHEA PERMISAN, Cristina
    In: Revista complutense de educación, Jg. 16 (2005), Heft 1, S. 151-168
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Poder, hábitus y representaciones: recorrido por el concepto de violencia simbólica en Pierre Bourdieu
    GUTIERREZ, Alicia B
    In: Revista complutense de educación, Jg. 15 (2004), Heft 1, S. 289-300
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Mangelnde Soziale Einbettung am Lern- und Arbeitsplatz als Risikofaktor für die Gesundheitliche Entwicklung
    HANEBUTH, Dirk
    In: Bildung und Erziehung, Jg. 57 (2004), Heft 3, S. 299-310
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    The interplay between social and cultural determinants of school effort and success: an investigation of Chinese-immigrant and second-generation Chinese students' perceptions toward school
    KAUFMAN, Julia
    In: Social science examines education, Jg. 85 (2004), Heft 5, S. 1275-1298
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    The continuing consequences of segregation: family stress and college academic performance
    CHARLES, Camille Z ; DINWIDDIE, Gniesha ; et al.
    In: Social science examines education, Jg. 85 (2004), Heft 5, S. 1353-1373
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    The SAT II: minority/majority test-score gaps and what they could mean for college admssions
    THOMAS, M. Kathleen
    In: Social science examines education, Jg. 85 (2004), Heft 5, S. 1318-1334
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Low-income students and college attendance: an exploration of income expectations
    ROUSE, Cecilia Elena
    In: Social science examines education, Jg. 85 (2004), Heft 5, S. 1299-1317
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Latinos and school vouchers: testing the minority support hypothesis
    LEAL, David L
    In: Social science examines education, Jg. 85 (2004), Heft 5, S. 1227-1237
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Immigration from mexico into the math/science pipeline in american education
    CROSNOE, Robert ; LOPEZ-GONZALEZ, Lorena ; et al.
    In: Social science examines education, Jg. 85 (2004), Heft 5, S. 1208-1226
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Family resources, gender, and immigration: changing sources of Hong Kong educational inequality, 1971-2001
    POST, David
    In: Social science examines education, Jg. 85 (2004), Heft 5, S. 1238-1258
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Actitud de los docentes respecto al mediador y la necesidad de formación en educación intercultural
    LLEVOT CALVET, Nuria
    In: Revista complutense de educación, Jg. 14 (2003), Heft 1, S. 197-210
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Las mujeres y el poder en las organizaciones educativas
    DIEZ GUTIERREZ, Enrique Javier ; TERRON BANUELOS, Eloina ; et al.
    In: Revista complutense de educación, Jg. 13 (2002), Heft 2, S. 485-513
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Contextos de enseñanza-aprendizaje en la sociedad del conocimiento: vertientes
    DEL VALLE LOPEZ, Angela
    In: Revista complutense de educación, Jg. 13 (2002), Heft 1, S. 161-182
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Towards an epistemology of ecofeminism
    LAURA, Ronald S ; BUCHANAN, Rachel
    In: Education research and perspectives, Jg. 28 (2001), Heft 1, S. 57-70
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    In the clique: Popular culture, constructions of place, and the everyday lives of urban youth
    DIMITRIADIS, Greg
    In: Anthropology & education quarterly, Jg. 32 (2001), Heft 1, S. 29-51
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Where are the children in home-school relations ? Notes towards a research agenda
    EDWARDS, R ; DAVID, M
    In: Children & society, Jg. 11 (1997), Heft 3, S. 194-200
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Optimism and achievement: the educational performance of immigrant youth
    KAO, G ; TIENDA, M
    In: Social science quarterly, Jg. 76 (1995), Heft 1, S. 1-19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    «Le 10% culturel»: les dépenses culturelles des communes de plus de 10.000 habitants en 1990
    In: Développement culturel (Paris. 1969), 1993, Heft 97, S. 1-6
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -