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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Designing a Professional Practice Doctoral Degree in Educational Technology: Signature Pedagogies, Implications and Recommendations.
    Dawson, Kara ; Cavanaugh, Cathy ; et al.
    In: Journal of Distance Education, Jg. 25 (2011-12-01), Heft 3, S. 1-13
    Online academicJournal
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    Technology Confidence, Competence and Problem Solving Strategies: Differences within Online and Face-to-Face Formats.
    Peterson, Sharon L. ; Palmer, Louann Bierlein
    In: Journal of Distance Education, Jg. 25 (2011-06-01), Heft 2, S. 1-15
    Online academicJournal
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    An Evaluation of Nurse Practitioner Student Experiences with Online Education.
    Heale, Roberta ; Gorham, Robyn ; et al.
    In: Journal of Distance Education, Jg. 24 (2010-12-01), Heft 3, S. 9-17
    Online academicJournal
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  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Managing Complex Distance Education Projects in a Telework Environment.
    Ally, Mohamed ; Cleveland-Innes, Marti ; et al.
    In: Journal of Distance Education, Jg. 24 (2010-04-01), Heft 1, S. 1-20
    Online academicJournal
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    Far Seeing and Far Reaching: How the Promise of a Distance Technology Transformed a Faculty of Education.
    Buck, George H.
    In: Journal of Distance Education, Jg. 23 (2009-12-01), Heft 3, S. 117-131
    Online academicJournal
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    The Roles of Emerging and Conventional Technologies in Serving Children and Adolescents with Special Needs in Rural and Northern Communities.
    Roberts, Judy ; O'Sullivan, Julia ; et al.
    In: Journal of Distance Education, Jg. 20 (2005-04-01), Heft 1, S. 84-103
    Online academicJournal
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    Questions in the Online Learning Environment.
    Blanchette, Judith
    In: Journal of Distance Education, Jg. 16 (2001-10-01), Heft 2, S. 37-57
    Online academicJournal
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  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Le concept d'environnement d'apprentissage informatisé.
    Doré, Sylvie ; Basque, Josianne
    In: Journal of Distance Education, Jg. 13 (1998-04-01), Heft 1, S. 40-56
    Online academicJournal
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  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Vers une pédagogie de l'hyper-savoir? (French)
    Békinger, Pierre C.
    In: Journal of Distance Education, Jg. 12 (1997-04-01), Heft 1/2, S. 29-48
    Online academicJournal
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Back to the Future: What Can We Learn from Current Debates on Educational Technology?
    Poole, Gary
    In: Journal of Distance Education, Jg. 12 (1997-04-01), Heft 1/2, S. 9-13
    Online academicJournal
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