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    EFL secondary school teachers’ conceptions of online assessment in emergency remote teaching: A phenomenographic study
    Luthfiyyah, Roghibatul ; Bambang Yudi Cahyono ; et al.
    In: Studies in English Language and Education, Jg. 9 (2022-09-01), Heft 3, S. 1041-1058
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Vietnamese EFL learners’ perspectives on online extensive reading during emergency remote L2 teaching
    Nhung Cam Nguyen
    In: Studies in English Language and Education, Jg. 9 (2022-09-01), Heft 3, S. 1059-1070
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
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    EFL students’ preferences on digital platforms during emergency remote teaching: Video Conference, LMS, or Messenger Application?
    Amin, Fakhrurrazi M. ; Sundari, Hanna
    In: Studies in English Language and Education, Jg. 7 (2020-09-01), Heft 2, S. 362-378
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
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