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    Developing K-2 Filipino children English language oral proficiency through concrete poetry teaching
    Osias Kit T. Kilag ; Jimenez, Jineva R. ; et al.
    In: Science and Education, Jg. 4 (2023-03-01), Heft 2, S. 886-895
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Students with disabilities
    Mohamad Ahmad Saleem Khasawneh
    In: Science and Education, Jg. 3 (2022-09-01), Heft 9, S. 253-270
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Lexical semantic characteristics of Arabisms in Uzbek and English languages
    Mohira Husanovna Divanova
    In: Science and Education, Jg. 4 (2023), Heft 1, S. 1185-1187
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Verbal semantics in modern English language: anticipation
    Isroilova, O’g’iloy
    In: Science and Education, Jg. 3 (2022-06-01), Heft 6, S. 1463-1467
    Online academicJournal
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    Translation of phraseological units with a gastronomic component
    Ne’matova, Gulnozaxon
    In: Science and Education, Jg. 3 (2022-05-01), Heft 5, S. 1950-1953
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Characteristic features of translating English and Uzbek customs terms
    Matsapayeva, Munira ; Akhmedov, Oybek ; et al.
    In: Science and Education, Jg. 3 (2022-05-01), Heft 4, S. 1975-1978
    Online academicJournal
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    The level of practicing organizational trust among teachers of learning disabilities in English language from their point of view
    Mohammad Ahmad Saleem Khasawneh
    In: Science and Education, Jg. 3 (2022-03-01), Heft 2, S. 481-491
    Online academicJournal
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    The national world picture in the media text (based on the materials of internet publications in English and Uzbek languages)
    Gulshoda Abdurasulovna Abdurasulova
    In: Science and Education, Jg. 3 (2022-03-01), Heft 2, S. 430-436
    Online academicJournal
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    The effect of the spread of the new COVID-19 on students with learning disabilities according to some variables
    Muniraa Salem Aladwan
    In: Science and Education, Jg. 2 (2021-10-01), Heft 10, S. 276-290
    Online academicJournal
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    Language skills and their relationship to learning difficulties in English language from the students’ point of view
    Mohamad Ahmad Saleem Khasawneh
    In: Science and Education, Jg. 2 (2021-09-01), Heft 9, S. 261-272
    Online academicJournal
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    The level of stuttering severity among students with learning disabilities in English language
    Mohamad Ahmad Saleem Khasawneh
    In: Science and Education, Jg. 2 (2021-09-01), Heft 9, S. 215-226
    Online academicJournal
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    The relationship of curriculum, teaching methods, assessment methods, and school and home environment with learning difficulties in English language from the studetns’ perspectives
    Mohamad Ahmad Saleem Khasawneh
    In: Science and Education, Jg. 2 (2021-08-01), Heft 8, S. 402-413
    Online academicJournal
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    The Relationship of Curriculum, Teaching Methods, Assessment Methods, and School and Home Environment with Learning Difficulties in English Language from the Teachers' Perspectives
    Mohamad Ahmad Saleem Khasawneh
    In: Science and Education, Jg. 2 (2021-07-01), Heft 7, S. 276-288
    Online academicJournal
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    The Level of Emotional Intelligence of English Language Students with Learning Disabilities from the Point of View of Their Parents
    Mohamad Ahmad Saleem Khasawneh
    In: Science and Education, Jg. 2 (2021-07-01), Heft 7, S. 264-275
    Online academicJournal
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    The effectiveness of using multimedia in the developing the concepts of the English language grammar concepts for people with learning difficulties
    Mohamad Ahmad Saleem Khasawneh
    In: Science and Education, Jg. 2 (2021-06-01), Heft 6, S. 373-384
    Online academicJournal
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    Linguistic features of internet slang in language change
    Maftuna Bozorovna Bozorova
    In: Science and Education, Jg. 2 (2021-12-01), Heft 12, S. 488-490
    Online academicJournal
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    Obstacles to using e-learning in teaching English for students with learning disabilities during the Covid-19 pandemic from teachers’ point of view
    Mohamad Ahmad Saleem Khasawneh
    In: Science and Education, Jg. 2 (2021-05-01), Heft 5, S. 470-483
    Online academicJournal
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    The relationship between the acquisition of language patterns and oral expression skills among students with learning difficulties in the English language during the Covid-19 pandemic
    Mohamad Ahmad Saleem Khasawneh
    In: Science and Education, Jg. 2 (2021-05-01), Heft 5, S. 490-499
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    English is a global language and importances of knowing foreign languages
    Shahzod Bahodir oglu Narimanov ; Aziza Bakhodir qizi Absalomova
    In: Science and Education, Jg. 2 (2021-06-01), Heft 6, S. 578-580
    Online academicJournal
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