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18 Treffer

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    Escenarios de educación no formal en Colombia; potencialidades para la enseñanza de la física
    Daniel Alejandro Valderrama ; Eliana Yizeth Pedreros Benavides ; et al.
    In: Revista de Enseñanza de la Física, Jg. 35 (2023-12-01), Heft 2, S. 75-91
    Online academicJournal
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    Recursos didácticos para la enseñanza de la física a estudiantes con discapacidad visual en el nivel superior
    Rivas, Carlos ; María Alejandra Domínguez
    In: Revista de Enseñanza de la Física, Jg. 35 (2023-12-01), Heft 2, S. 93-102
    Online academicJournal
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    Modelo de niveles de pensamiento y recursos cognitivos de aprendizaje para la enseñanza de la física
    Alejandro Pérez Rangel
    In: Revista de Enseñanza de la Física, Jg. 33 (2021-12-01), Heft 3, S. 115-128
    Online academicJournal
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    Predisposición para un aprendizaje significativo de la física: intencionalidad, motivación, interés, autoeficacia, autorregulación y aprendizaje personalizado
    Marco Antonio Moreira
    In: Revista de Enseñanza de la Física, Jg. 33 (2021-06-01), Heft 1, S. 141-146
    Online academicJournal
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    Uso de Facebook en el aprendizaje mixto de física
    Guillermina Ávila García ; Mario Humberto Ramírez Díaz
    In: Revista de Enseñanza de la Física, Jg. 32 (2020-12-01), Heft 2, S. 91-108
    Online academicJournal
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    Representación de argumentos en episodios discursivos de futuros profesores de Física
    Wilmar Francisco Ramos
    In: Revista de Enseñanza de la Física, Jg. 32 (2020-11-01), S. 305-312
    Online academicJournal
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    Hacia una caracterización en la enseñanza experimental: enfoques y finalidades de propuestas empíricas en la enseñanza de la física
    Lescano, Alberto J. ; Reisenauer, Erica F. ; et al.
    In: Revista de Enseñanza de la Física, Jg. 32 (2020-11-01), S. 215-222
    Online academicJournal
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    Resolución de problemas ingenieriles en clases de Física. Categorización del modelo de procedimiento de resolución
    Montero, María ; Inorreta, Yesica ; et al.
    In: Revista de Enseñanza de la Física, Jg. 32 (2020-11-01), S. 261-269
    Online academicJournal
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    Posibilidades de los recursos educativos digitales para la implementación de sistemas de adquisición de datos en el trabajo experimental en física
    Mónica Eliana Cardona Zapata ; Vanessa Arias Gil ; et al.
    In: Revista de Enseñanza de la Física, Jg. 32 (2020-11-01), S. 53-61
    Online academicJournal
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    Laboratorios remotos: recursos educativos para la experimentación a distancia en tiempos de pandemia desde la percepción de estudiantes
    Herrero-Villareal, Diana ; Arguedas-Matarrita, Carlos ; et al.
    In: Revista de Enseñanza de la Física, Jg. 32 (2020-11-01), S. 181-189
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    ¿Qué elementos característicos del enfoque CTS se pueden reconocer en la enseñanza de la Energía en Física? Un estudio exploratorio en escuelas de Río Cuarto
    Scorsetti, Matías ; Astudillo, Carola ; et al.
    In: Revista de Enseñanza de la Física, Jg. 32 (2020-06-01), Heft 1, S. 93-105
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    Implementación de instrucción entre pares en cursos de Física General: sistematización de una experiencia en el Instituto Tecnológico de Costa Rica
    Murillo-Quirós, Natalia ; Hernández-Campos, Mónica
    In: Revista de Enseñanza de la Física, Jg. 30 (2018-12-01), Heft 2, S. 49-58
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    Aula invertida (flipped classroom): innovando las clases de física
    Espinosa, Tobias ; Ives Solano Araujo ; et al.
    In: Revista de Enseñanza de la Física, Jg. 30 (2018-12-01), Heft 2, S. 59-73
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    Transformación de los modelos mentales sobre los conceptos de fuerza y campo eléctrico mediante la metodología Webquest, en estudiantes universitarios de Ingeniería
    Ester López, D ; Rafael Silva C.
    In: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Jg. 32 (2014-09-01), Heft 1, S. 2-31
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    Las actividades de laboratorio en la formación de ingenieros: propuesta para el aprendizaje de los fenómenos de conducción eléctrica
    Pesa, Marta ; Silvia del Valle Bravo ; et al.
    In: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Jg. 31 (2014-05-01), Heft 3, S. 642-665
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    El uso del diagrama AVM como instrumento para la implementación de los principios de la Teoría del Aprendizaje Significativo Crítico en actividades de modelación computacional para la enseñanza de la Física
    López, Sonia ; Ives Solano Araujo ; et al.
    In: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Jg. 29 (2012-08-01), Heft 0, S. 935-964
    Online academicJournal
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    Estudio del campo magnético de un solenoide con experimento remoto y simulación
    Hugo, Kofman ; Marcelo De Gree ; et al.
    In: Revista de Enseñanza de la Física, Jg. 24 (2012-06-01), Heft 2, S. 55-64
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Use of the Learning together technique associated to the theory of significative learning
    Ester López Donoso ; Carmen Castillo Cortés ; et al.
    In: Caderno Brasileiro de Ensino de Física, Jg. 25 (2008-09-01), Heft 1, S. 55-76
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