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    ENTRE MEMÓRIAS E FONTES HISTÓRICAS: DIÁLOGOS, PROBLEMÁTICAS E HISTORIOGRAFIAS EM SALA DE AULA NO ENSINO DE HISTÓRIA
    Danilo Rodrigues Nascimento ; Poliana de Melo Nogueira
    In: Das Amazônias, 2021-06-01, S. 36-50
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    LUTAS E RESISTÊNCIAS INDÍGENAS NO PERÍODO COLONIAL: MISCIGENAÇÃO E ETNIFICAÇÃO, NOVAS ABORDAGENS PARA O ENSINO DE HISTÓRIA
    Antonio Maicon Batista Bezerra
    In: Das Amazônias, Jg. 01 (2018-12-01), Heft 01, S. 15-27
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    O ENSINO DE HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA NA ESCOLA: REFLEXÕES A PARTIR DO ESTÀGIO SUPERVISIONADO
    Marcela Deyse Santos Araújo
    In: Das Amazônias, Jg. 01 (2018-12-01), Heft 01, S. 68-78
    Online academicJournal
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    História e Cultura Afro-brasileira no Paraná: uma experiência integrada entre Universidade e Educação Básica
    Luciana Regina Pomari ; Priori, Angelo ; et al.
    In: Diálogos, Jg. 16 (2017-03-01), Heft 0, S. 305-318
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    História, ensino e aprendizagem: a experiência do Pibid de História da Universidade Estadual de Maringá/PR
    Priori, Angelo ; Brunelo, Leandro ; et al.
    In: Diálogos, Jg. 16 (2017-03-01), Heft 0, S. 319-329
    Online academicJournal
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    O Ensino de História: uma outra batalha
    João Henrique Zanelatto ; João Batista Bitencourt
    In: Diálogos, Jg. 16 (2017-03-01), Heft 0, S. 257-275
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    A didática da história nos manuais destinados à formação de professores
    Ana Cláudia Urban
    In: Diálogos, Jg. 19 (2016-10-01), Heft 1, S. 275-287
    Online academicJournal
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    Estudo piloto sobre a aula construtivista
    Angelina Lopes Luís Aguiares
    In: Diálogos, Jg. 19 (2016-10-01), Heft 1, S. 369-384
    Online academicJournal
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    A Educação Histórica como campo investigativo
    Márcia Elisa Teté Ramos ; Marlene Rosa Cainelli
    In: Diálogos, Jg. 19 (2016-10-01), Heft 1, S. 11-27
    Online academicJournal
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    A compreensão do tempo e do tempo histórico pelas crianças: um estudo de caso com alunos portugueses do 1º. CEB
    Solé, Glória
    In: Diálogos, Jg. 19 (2016-10-01), Heft 1, S. 143-179
    Online academicJournal
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    A história no ensino básico em Portugal no último quartel: perspectiva curricular
    Luís Grosso Correia
    In: Diálogos, Jg. 19 (2016-10-01), Heft 1, S. 289-305
    Online academicJournal
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    A formação da consciência histórica: ideias de alunos em relação ao conceito escravidão africana no Brasil
    Rosi Terezinha Ferrarini Gevaerd
    In: Diálogos, Jg. 19 (2016-10-01), Heft 1, S. 385-396
    Online academicJournal
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    A Idade Média nos currículos escolares: as controvérsias nos debates sobre a BNCC
    Igor Salomão Teixeira ; Nilton Mullet Pereira
    In: Diálogos, Jg. 20 (2016-09-01), Heft 3, S. 16-29
    Online academicJournal
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    Ensino de História e História Pública: conhecimento histórico e seu papel social
    Ronaldo Cardoso Alves
    In: Diálogos, Jg. 22 (2018-12-01), Heft 3
    Online academicJournal
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    Impasses do federalismo na educação estadunidense: currículos de história na berlinda (1980-1990)
    Ferronato, Cristiano ; Maíra Ielena Cerqueira Nascimento
    In: Diálogos, Jg. 21 (2017-09-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    O ENSINO DE HISTÓRIA DA AMÉRICA NO BRASIL
    Vitória Rodrigues e Silva
    In: Diálogos, Jg. 8 (2017-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
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  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    UMA HISTÓRIA EM TRÊS TEMPOS: EXPERIÊNCIAS DE PESQUISA E ENSINO DE HISTÓRIA DAS AMÉRICAS
    Maria de Fátima Silva Gouvêa ; Abreu, Martha ; et al.
    In: Diálogos, Jg. 8 (2017-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
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  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Os usos da história pelo Estado e a crítica de Nietzsche
    Sochodolak, Hélio
    In: Diálogos, Jg. 15 (2017-03-01), Heft 3
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  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Ensino de história: questão estatal ou pública?
    Margarida Maria Dias de Oliveira
    In: Diálogos, Jg. 15 (2017-03-01), Heft 3
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    História, ensino e aprendizagem: a experiência do Pibid de História da Universidade Estadual de Maringá/PR
    Priori, Angelo ; Brunelo, Leandro ; et al.
    In: Diálogos, Jg. 16 (2017-03-01)
    Online academicJournal
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