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15 Treffer

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    Tecnologias digitais e interdisciplinaridade: articulações entre matemática e arte por meio da utilização de objetos de aprendizagem
    Loss, Taniele ; Josyleine Aparecida Bento da Silva ; et al.
    In: Alexandria, Jg. 15 (2022-11-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Proposal for teaching matrices through an Arduino electronic circuit
    Fabio Anderson de Assumpção Silva ; Mariana Pelissari Monteiro Aguiar Baroni
    In: ACTIO: Docência em Ciências, Jg. 5 (2020-04-01), Heft 1, S. 1-20
    Online academicJournal
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    Editorial Actio 2019
    Lorenzetti, Leonir ; Maria Lucia Panossian
    In: ACTIO: Docência em Ciências, Jg. 4 (2019-12-01), Heft 3, S. 722-728
    Online academicJournal
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    Basic ideas of the concept of function mobilized by primary and secondary school students
    Bernardino, Fabricia ; Wellington Fernando Delvechio Gama Garcia ; et al.
    In: ACTIO: Docência em Ciências, Jg. 4 (2019-07-01), Heft 2, S. 127-147
    Online academicJournal
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    Teaching of mathematics: an interview with professor Vinicio de Macedo Santos
    Ana Paula de Andrade Janz Elias ; Marcelo Souza Motta
    In: ACTIO: Docência em Ciências, Jg. 4 (2019-04-01), Heft 1, S. 206-217
    Online academicJournal
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    O cálculo de Maria: contribuições de um jogo interdisciplinar para o desenvolvimento da cidadania
    Céres de Oliveira Jendreieck ; Guérios, Ettiène
    In: ACTIO: Docência em Ciências, Jg. 3 (2018-12-01), Heft 3, S. 489-505
    Online academicJournal
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    Editorial for the ninth issue of ACTIO: science teaching
    Maria Lúcia Panossian ; Rezende, Veridiana
    In: ACTIO: Docência em Ciências, Jg. 3 (2018-11-01), Heft 3, S. 1-5
    Online academicJournal
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    Teaching of affine function using project-based learning
    Sebastião Luís de Oliveira ; Estaner Claro Romão
    In: ACTIO: Docência em Ciências, Jg. 3 (2018-11-01), Heft 3, S. 148-172
    Online academicJournal
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    A didactic sequence for the teaching of polygons: the use of manipulable materials in the fifth grade of the elementary school
    Cileide Teixeira da Silva Polli ; Helenara Regina Sampaio Figueiredo
    In: ACTIO: Docência em Ciências, Jg. 3 (2018-11-01), Heft 3, S. 378-398
    Online academicJournal
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    Função afim na educação básica: estratégias e ideias base mobilizadas por estudantes mediante a resolução de tarefas matemáticas
    Rezende, Veridiana ; Clélia Maria Ignatius Nogueira ; et al.
    In: Alexandria, Jg. 13 (2020-11-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    A abordagem CTS e a educação matemática crítica como estratégia de ensino-aprendizagem na formação de professores de matemática
    Maria de Fátima Costa Sbrana ; Albrecht, Evonir ; et al.
    In: Alexandria, Jg. 12 (2019-11-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Transição ensino médio - ensino de engenharia na perspectiva do professor de matemática
    Elenilton Vieira Godoy ; Gerab, Fabio
    In: Alexandria, Jg. 11 (2018-11-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    Identificação e emergência de aspectos relacionados à cultura advinda da utilização de aparelhos celulares inteligentes
    Gerstberger, André ; Ieda Maria Giongo
    In: Alexandria, Jg. 11 (2018-05-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Aprendizagem de Conceitos de Geometria Esférica e Hiperbólica no Ensino Médio Sob a Perspectiva da Teoria da Aprendizagem Significativa Usando Uma Sequência Didática
    Brum, Wanderley P. ; Schumacher, Elcio
    In: Alexandria, Jg. 7 (2014-05-01), Heft 1
    Online academicJournal
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    Contribuições do software Geoalgebra para o estudo de paralelogramos
    Menegotto, Giuliana ; Isabel Cristina Machado de Lara
    In: Alexandria, Jg. 4 (2011-11-01), Heft 2
    Online academicJournal
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