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    La evolución del pensamiento de los alumnos de magisterio en algunas cuestiones clave de su formación inicial
    María Asunción Cifuentes García ; Jesús Muñoz Peinado ; et al.
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 24 (2010), Heft 3, S. 167-186
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    Experiencias con Metodologías Activas en la Formación del Profesorado
    Teresa, FERNÁNDEZ ; Santos, OREJUDO ; et al.
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 22 (2008), Heft 3, S. 15-20
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    Formación inicial de los profesionales de la educación en pedagogía intercultural: una asignatura pendiente. El caso de Aragón
    José Emilio PALOMERO, PESCADOR
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 20 (2006), Heft 1, S. 207-230
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    El papel de la evaluación formativa en el proceso de convergencia hacia el E.E.E.S. Análisis del estado de la cuestión y presentación de un sistema de intervención
    Víctor M. LÓPEZ, PASTOR
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 20 (2006), Heft 3, S. 93-119
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    La formación inicial del profesorado ante la diversidad: una propuesta metodológica para el nuevo espacio europeo de educación superior
    Auxiliadora SALES, CIGES
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 20 (2006), Heft 3, S. 201-217
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    Presentación. Hacia una metodología convergente
    Martín RODRÍGUEZ, ROJO ; José Emilio PALOMERO, PESCADOR ; et al.
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 20 (2006), Heft 3, S. 17-35
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    La educación musical en la escuela y el espacio Europeo de educación superior
    Maravillas Díaz Gómez
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 19 (2005), Heft 1, S. 23-37
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    El espacio Europeo de educación superior y las titulaciones de educación
    Marta Ruiz Corbella
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 18 (2004), Heft 3, S. 61-79
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    La reforma de los planes de estudio. un análisis político de los discursos sobre la formación inicial de los profesionales de la eduación
    César Cascante Fernández
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 18 (2004), Heft 3, S. 145-167
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    Europa y calidad docente ¿convergencia o reforma educativa? presentación del «XI Congreso de Formación del Profesorado
    José Emilio Palomero Pescador ; Luis Torrego Egido
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 18 (2004), Heft 3, S. 23-40
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    Los títulos de grado de magisterio: el proceso de su diseño
    Antonio F. Maldonado Rico
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 18 (2004), Heft 3, S. 43-59
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    La tutoría académica en el escenario Europeo de la educación superior
    Gairín, Joaquín ; Feixas, Mònica ; et al.
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 18 (2004), Heft 1, S. 61-77
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    Evaluación de titulaciones, centros y profesorado en el proceso de convergencia Europea: ¿de qué calidad y de qué evaluación hablamos?
    Aquilina Fueyo Gutiérrez
    In: Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado, Jg. 18 (2004), Heft 3, S. 207-219
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    Percepciones de los estudiantes sobre el sistema universitario en el marco del Espacio Europeo de Educación Superior: participación en programas de movilidad internacional
    M.ª del Carmen Pegalajar Palomino ; Eufrasio Pérez Navío ; et al.
    In: Educatio Siglo XXI, Jg. 32 (2014-07-01), Heft 2 Julio
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    Sociología y formación del profesorado: aportaciones y balance en el nuevo paradigma universitario
    Venegas, Mar
    In: Educatio Siglo XXI, Jg. 30 (2012-10-01), Heft 2
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    Valoración universitaria de la formación de competencias: el esfuerzo y la satisfacción de los estudiantes
    Antonio Calvo Bernardino ; Ana Cristina Mingorance Arnáiz
    In: Educatio Siglo XXI, Jg. 29 (2011-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    La grabación en vídeo en el aula como herramienta de mejora de la competencia de comunicacion oral
    Ignacio Cazcarro Castellano ; Noemí Martínez Caraballo
    In: Educatio Siglo XXI, Jg. 29 (2011-07-01), Heft 2
    Online academicJournal
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    La formación y la evaluación docente del profesorado universitario ante el espacio europeo de educación superior
    Juana María Madrid Izquierdo
    In: Educatio Siglo XXI, Jg. 23 (2005-12-01)
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    Las Guías Docentes como instrumento de innovación en las Enseñanza Superior en el marco de la Convergencia Europea.
    Mª Carmen Monreal Gimeno
    In: Educatio Siglo XXI, Jg. 23 (2005-12-01)
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