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    Ethics training as a crucial scope in the various specialties of the medical residency
    Kanso, Ali ; Farfour, Imadeddine ; et al.
    In: International Journal of Ethics Education, 2024-06-11, S. 1-22
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    Widen the debate: What is the academic community’s perception on ChatGPT?
    Jiang, Yingying ; Xie, Lindai ; et al.
    In: Education and Information Technologies: The Official Journal of the IFIP Technical Committee on Education, 2024-04-13, S. 1-20
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    Persistence of inadequate consent training for interns
    Fhaolain, Susie Ní ; Griffin, James ; et al.
    In: Irish Journal of Medical Science (1971 -), Jg. 193 (2024-04-01), Heft 2, S. 1079-1083
    Online academicJournal
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    The cyclical ethical effects of using artificial intelligence in education
    Dieterle, Edward ; Dede, Chris ; et al.
    In: AI & SOCIETY: Journal of Knowledge, Culture and Communication, Jg. 39 (2024-04-01), Heft 2, S. 633-643
    Online academicJournal
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    Addressing Ethical Concerns in Implementing Mindfulness-Based Interventions in Educational Setting
    Berger, Rony ; Tarrasch, Ricardo ; et al.
    In: Mindfulness, 2024-03-27, S. 1-9
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    The Ethical Consequences, Contestations, and Possibilities of Designs in Educational Systems
    Close, Kevin ; Warr, Melissa ; et al.
    In: TechTrends: Linking Research and Practice to Improve LearningA publication of the Association for Educational Communications & Technology, Jg. 68 (2024), Heft 1, S. 186-194
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    Uncovering Blind Spots in Education Ethics: Insights from a Systematic Literature Review on Artificial Intelligence in Education
    Mouta, Ana ; Pinto-Llorente, Ana María ; et al.
    In: International Journal of Artificial Intelligence in Education: Official Journal of the International AIED Society, 2023-12-01, S. 1-40
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    Contemplating the principles of the UNESCO declaration on bioethics and human rights: a bioaesthetic experience
    Bueno Pimenta, Francisco J. ; García Gómez, Alberto
    In: International Journal of Ethics Education, Jg. 8 (2023-12-01), Heft 2, S. 249-274
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    Introduction of a Novel Ethics Curriculum to the Third-Year Psychiatry Clerkship Experience
    Kelly, Tim ; Kelly, Kevin ; et al.
    In: Academic Psychiatry, Jg. 47 (2023-12-01), Heft 6, S. 646-652
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    Measures of Ethics and Social Responsibility Among Undergraduate Engineering Students: Findings from a Longitudinal Study
    Howland, Shiloh James ; Jesiek, Brent K. ; et al.
    In: Science and Engineering Ethics, Jg. 30 (2024-02-01), Heft 1
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    Inclination of Nursing Students Towards Ethical Values and The Effects of Ethical Values on Their Care Behaviours
    Bayraktar, Duygu ; Aydın, Arzu Karabağ ; et al.
    In: Journal of Bioethical Inquiry: An interdisciplinary forum for ethical and legal debate, Jg. 20 (2023-09-01), Heft 3, S. 433-445
    Online academicJournal
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    Reflecting on Practice: An interview with Nigel Laurie
    Tsahuridu, Eva
    In: Philosophy of Management, Jg. 22 (2023-09-01), Heft 3, S. 473-491
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    An educational program of reducing moral distress (PRMD) in nurses; designing and evaluating
    Tavakol, Nahid ; Molazem, Zahra ; et al.
    In: BMC Medical Education, Jg. 23 (2023-12-01), Heft 1
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    Revisiting nephrology care: a medical humanities perspective
    Schmidt, Insa Marie
    In: Journal of Nephrology, Jg. 36 (2023-07-01), Heft 6, S. 1497-1499
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    Ethics power for effective leadership in the academia
    Asamoah, Moses Kumi
    In: International Journal of Ethics Education, Jg. 8 (2023-06-01), Heft 1, S. 5-28
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    The ethics of algorithms from the perspective of the cultural history of consciousness: first look
    Martinez, Carlos Andres Salazar ; Montoya, Olga Lucia Quintero
    In: AI & SOCIETY: Journal of Knowledge, Culture and Communication, Jg. 38 (2023-04-01), Heft 2, S. 763-775
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    The ubiquity of the fallacy of composition in cognitive enhancement and in education
    Edgren, Nora ; Dubljević, Veljko
    In: Theoretical Medicine and Bioethics: Philosophy of Medical Research and Practice, Jg. 44 (2023-02-01), Heft 1, S. 41-56
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    The utility of a bioethics doctorate: results of a survey of graduates and students having completed All-but-Dissertation Requirements (ABD) from US bioethics doctoral programs
    Hurst, Daniel J. ; Potter, Jordan ; et al.
    In: International Journal of Ethics Education, Jg. 7 (2022-04-01), Heft 1, S. 21-34
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    Time and the embodied other in education: A dimension of teachers’ everyday judgements of student learning
    Edling, Silvia
    In: International Journal of Ethics Education, Jg. 7 (2022-04-01), Heft 1, S. 87-100
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    Future healthcare providers and professionalism on social media: a cross-sectional study
    Soubra, Rabih ; Hasan, Ibrahim ; et al.
    In: BMC Medical Ethics, Jg. 23 (2022-12-01), Heft 1
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