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    A structured assessment of newly qualified medical graduates
    BURCH, V. C ; NASH, R. C ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 39 (2005), Heft 7, S. 723-731
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    What are the clinical skills levels of newly graduated physicians? Self-assessment study of an intended curriculum identified by a Delphi process
    MOERCKE, Anne Mette ; EIKA, Berit
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 36 (2002), Heft 5, S. 472-478
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
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