Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
102 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Inhaltsanbieter

102 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Habilidades profesionales en los estudiantes de la carrera Logopedia
    Fornaris-Méndez, Miladis ; Félix Lázaro Huepp-Ramos ; et al.
    In: Educación y Sociedad, Jg. 21 (2023-09-01), Heft 3, S. 45-62
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Percepción de los estudiantes de pedagogía en educación básica, en la formación en investigación
    Sofía Viviana Ruiz Ferrada ; Estefanía Alejandra Quezada Gallegos ; et al.
    In: Revista Estudios en Educación, Jg. 6 (2023-07-01), Heft 10, S. 38-61
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Breve aproximación a la formación política ideológica del estudiante de Marxismo Historia desde el desarrollo del pensamiento histórico
    Rodríguez-Domínguez, Youry ; García-Gutiérrez, Alberto ; et al.
    In: Educación y Sociedad, Jg. 21 (2023-05-01), Heft 2, S. 29-38
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Fundamentos de la atención psicopedagógica para la configuración del proyecto de vida en estudiantes universitarios
    Alfredo Javier Pérez-Gamboa ; Rodríguez-Torres, Esteban ; et al.
    In: Educación y Sociedad, Jg. 21 (2023-05-01), Heft 2, S. 67-89
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Los padres opinan sobre la formación. La voz del imaginario colectivo
    Rita Guadalupe Angulo Villanueva ; Nehemías Moreno Martínez ; et al.
    In: El Cardo, 2023-08-01, Heft 19
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    La formación profesional intercultural de los estudiantes de la especialidad de Español en China
    Li, Ping ; Taymi Breijo Worosz
    In: Revista MENDIVE, Jg. 21 (2023-07-01), Heft 4, S. e3525
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Consecuencias del bullying en la formación de estudiantes según estudios latinoamericanos entre 2010–2021
    Leidy Xiomara Caicedo Bohórquez ; Tany Giselle Fernández Guayana
    In: Ensayos Pedagógicos, Jg. 17 (2022-12-01), Heft 2, S. 161-179
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Perfeccionamiento de la formación del maestro primario investigador Improvement of formation of the researcher primary teacher
    Idilma Columbié Espada
    In: Educación y Sociedad, Jg. 20 (2022-11-01), Heft Especial, S. 108-124
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    La disciplina principal integradora y su papel en el trabajo con las estrategias curriculares
    Romero-Enriquez, Damarys ; Pérez-Parrado, Rogelio ; et al.
    In: Educación y Sociedad, Jg. 20 (2022-10-01), Heft 3, S. 1-15
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    The training of students as cultural promoters at the university: Main regularities
    Danny Cruz Arteaga ; Osmani Alvarez Bencomo ; et al.
    In: Revista MENDIVE, Jg. 20 (2022-10-01), Heft 4, S. 1328-1337
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The training of psychopedagogical guidance skills in the degree in primary education
    Tania Hernández Carrera ; Juan Lázaro Márquez Marrero ; et al.
    In: Revista MENDIVE, Jg. 20 (2022-10-01), Heft 4, S. 1123-1134
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    The impact of COVID-19 and the training of the sommelier. Considerations
    Francisco Daniel Pérez Dorta ; Lizney Martín Sauri ; et al.
    In: Revista MENDIVE, Jg. 20 (2022-10-01), Heft 4, S. 1387-1402
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The professional learning task for the training of a competent worker
    Luis Aníbal Alonso Betancourt ; Vadim Aguilar Hernández ; et al.
    In: Revista MENDIVE, Jg. 21 (2023-06-01), Heft 3, S. e3229
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Proposal of a system of workshops for the training of university students who love art
    Pablo Torres Rodríguez ; Osmani Alvarez Bencomo ; et al.
    In: Revista MENDIVE, Jg. 21 (2023-06-01), Heft 3, S. e3275
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Percepciones de los docentes en torno a la formación de estudiantes del nivel medio superior con capacidades diferentes
    Cristina Ávila Valdez ; Jesús Manuel Rodelo Pérez
    In: Revista Electrónica en Educación y Pedagogía, Jg. 6 (2022-07-01), Heft 11, S. 102-114
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Imaginario social docente en torno a la categoría 'formación'
    Arli Carolina Reyes-Rodríguez ; Alixon David Reyes-Rodríguez
    In: Revista Caribeña de Investigación Educativa, Jg. 6 (2022-07-01), Heft 2, S. 85-98
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Visualization of information and knowledge to communicate social sciences research results
    Taimé Mayet Comerón ; Isabel Alonso Berenguer ; et al.
    In: Revista MENDIVE, Jg. 20 (2022-06-01), Heft 3, S. 772-789
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Conceptual mapping of evaluation in Higher Education in the socioformative model
    Marco Vinicio Duque-Romero ; Héctor Efraín Guatapi Olivares
    In: Revista MENDIVE, Jg. 20 (2022-06-01), Heft 3, S. 1036-1050
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Strategy to form the psycho-pedagogical counseling competence in the Pedagogy-Psychology professional in initial training
    Yunier Guerra Borrego ; Lázara María Varona Moreno ; et al.
    In: Revista MENDIVE, Jg. 21 (2023-03-01), Heft 2, S. e3153
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    The orientation of learning in the formation of university competences through the didactic book
    Yurien Lazo Fernández ; Juan Lázaro Márquez Marrero ; et al.
    In: Revista MENDIVE, Jg. 21 (2023), Heft 1, S. e2926
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -