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37 Treffer

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    ICILS 2018 #Deutschland. Dokumentation der Erhebungsinstrumente der zweiten Computer and Information Literacy Study.
    Vennemann, Mario ; Eickelmann, Birgit ; et al.
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    ICILS 2018 #Deutschland. Dokumentation der Erhebungsinstrumente der zweiten Computer and Information Literacy Study.
    Vennemann, Mario ; Eickelmann, Birgit ; et al.
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Leseförderung aus Schülersicht. : Eine empirische Studie zur Einschätzung des selbstregulierten Lesens im Deutschunterricht.
    Karstens, Fabiana
    2021
    Online Buch
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?
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    PISA 2018 Skalenhandbuch. Dokumentation der Erhebungsinstrumente.
    Mang, Julia ; Seidl, Ludwig ; et al.
    2021
    Online Buch
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    Volltext
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    PISA 2018 Skalenhandbuch. Dokumentation der Erhebungsinstrumente.
    Mang, Julia ; Seidl, Ludwig ; et al.
    2021
    Online Buch
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Sprachsensibler Umgang mit Texten. : Zur Wirksamkeit von sprachsensiblen Leseinstruktionen auf das Textverständnis von Schülerinnen und Schülern.
    Schuttkowski, Caroline
    2021
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden. : Eine quantitative Untersuchung.
    Bello, Bettina
    2020
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Diversitätsbezogene Einstellungen von Lehramtsstudierenden. : Eine quantitative Untersuchung.
    Bello, Bettina
    2020
    Online Buch
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    Wie komme ich dran?
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    Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung.
    Mackowiak, Katja [Ed.] ; Beckerle, Christine [Ed.] ; et al.
    2020
    Online Buch
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Forschungsinstrumente im Kontext institutioneller (schrift-)sprachlicher Bildung.
    Mackowiak, Katja [Ed.] ; Beckerle, Christine [Ed.] ; et al.
    2020
    Online Buch
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    IGLU 2016. Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen. : Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen. 1. Auflage.
    Hußmann, Anke [Ed.] ; Wendt, Heike [Ed.] ; et al.
    2020
    Online Buch
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    IGLU 2016. Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen. : Skalenhandbuch zur Dokumentation der Erhebungsinstrumente und Arbeit mit den Datensätzen. 1. Auflage.
    Hußmann, Anke [Ed.] ; Wendt, Heike [Ed.] ; et al.
    2020
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Kognitive und motivationale Dynamik in Schülerlaboren. : Kontextualisierung, Problemorientierung und Autonomieunterstützung der didaktischen Struktur analysieren und weiterentwickeln.
    Sajons, Christin Marie
    2020
    Online Buch
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Nichtlineare Pädagogik im Sport- und Mathematikunterricht.
    Karsch, Johannes
    2020
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Der Einfluss von Betreuung und Betreuenden auf die Wirksamkeit von Schülerlaborbesuchen. : Eine Zusammenhangsanalyse von Betreuungsqualität, Betreuermerkmalen und Schülerlaborzielen sowie Replikationsstudie zur Wirksamkeit von Schülerlaborbesuchen.
    Simon, Florian
    2019
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Design-Based Research zur Weiterentwicklung der chemiedidaktischen Lehrerausbildung zu Schülervorstellungen. : Entwicklung und Evaluation eines an Forschendem Lernen orientierten Seminarkonzepts.
    Rohrbach-Lochner, Friederike
    2019
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    PISA 2015 Skalenhandbuch. Dokumentation der Erhebungsinstrumente.
    Mang, Julia [Ed.] ; Ustjanzew, Natalia [Ed.] ; et al.
    2019
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    PISA 2015 Skalenhandbuch. Dokumentation der Erhebungsinstrumente.
    Mang, Julia [Ed.] ; Ustjanzew, Natalia [Ed.] ; et al.
    2019
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Volltext
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Teachers' beliefs and strategies when teaching reading in multilingual settings. : Case studies in German, Swedish and Chilean grade 4 classrooms.
    Granström, Monica Bravo
    2019
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
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    Teachers' beliefs and strategies when teaching reading in multilingual settings. : Case studies in German, Swedish and Chilean grade 4 classrooms.
    Granström, Monica Bravo
    2019
    Online Buch
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
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