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    Das Litauische Gymnasium. : "Vasario 16-tosios gimnazija" 1950-1990.
    Bartusevicius, Vincas
    In: Annaberger Annalen, 2021
    Online academicJournal
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Das Litauische Gymnasium. : "Vasario 16-tosios gimnazija" 1950-1990.
    Bartusevicius, Vincas
    In: Annaberger Annalen über Litauen und deutsch-litauische Beziehungen, 2021
    Online academicJournal
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    Das typische Gymnasialkind. : Optimierung der Passung zwischen Grundschule und Gymnasium durch Grundschulgutachten in der jungen Bundesrepublik Deutschland. : The typical Gymnasium child. Optimising the fit between primary school and Gymnasium through primary school reports in the young Federal Republic of Germany.
    Alarcón, Cristina
    In: Bildung und Erziehung, 2021
    Online academicJournal
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    Schule zwischen Digitalisierung und Disziplinierung. : Rekonstruktionen pädagogischer Generationsbeziehungen im digitalisierten Unterricht. : School between digitization and correction. Reconstructions of generational relationships in digitized teaching.
    Thiersch, Sven ; Wolf, Eike
    In: Bildung und Erziehung, 2021
    Online academicJournal
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    Das typische Gymnasialkind. : Optimierung der Passung zwischen Grundschule und Gymnasium durch Grundschulgutachten in der jungen Bundesrepublik Deutschland. : The typical Gymnasium child. Optimising the fit between primary school and Gymnasium through primary school reports in the young Federal Republic of Germany.
    Alarcón, Cristina
    In: Bildung und Erziehung, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Schule zwischen Digitalisierung und Disziplinierung. : Rekonstruktionen pädagogischer Generationsbeziehungen im digitalisierten Unterricht. : School between digitization and correction. Reconstructions of generational relationships in digitized teaching.
    Thiersch, Sven ; Wolf, Eike
    In: Bildung und Erziehung, 2021
    Online academicJournal
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    Der Einbezug von Erziehungswirklichkeit - Fallarbeit im Schulfach Erziehungswissenschaft. : The inclusion of educational reality - casework employed in the subject of educational science.
    Gather, Katharina ; Martin, Alexander
    In: Bildungsforschung, 2021
    Online academicJournal
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    Der Einbezug von Erziehungswirklichkeit - Fallarbeit im Schulfach Erziehungswissenschaft. : The inclusion of educational reality - casework employed in the subject of educational science.
    Gather, Katharina ; Martin, Alexander
    In: Bildungsforschung, 2021
    Online academicJournal
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    Studien- und Berufsberatung an Schulen mithilfe digitaler Lernplattformen. Ergebnisse eines Online-Projektes im "Corona-Schuljahr 2020/21" und Überlegungen zum Blended Counseling für die Post-Corona-Zeit am Beispiel von drei Gymnasien und den Lernplattformen Moodle und ItsLearning.
    Linzbach, Annette
    In: e-beratungsjournal.net, 2021
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    Der Zusammenhang von Schuleinstellung und Qualität kind- und klassenbezogener pädagogischer Beziehungen von Lehrkräften. : Affective school attitudes and the quality of teachers' child- and class-related pedagogical relations.
    Schürer, Sina ; Ophuysen, Stefanie van ; et al.
    In: Zeitschrift für Bildungsforschung, 2021
    Online academicJournal
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    Der Zusammenhang von Schuleinstellung und Qualität kind- und klassenbezogener pädagogischer Beziehungen von Lehrkräften. : Affective school attitudes and the quality of teachers' child- and class-related pedagogical relations.
    Schürer, Sina ; Ophuysen, Stefanie van ; et al.
    In: Zeitschrift für Bildungsforschung, 2021
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    Eine mehrdimensionale Betrachtung des Druckerlebens von Schüler*innen der Sekundarstufe II aus der Perspektive der Selbstbestimmungstheorie. : A multidimensional investigation of students' perceived pressure from a self-determination theory perspective. An empirical investigation of German upper secondary level students.
    Kaiser, Lisa-Maria ; Besa, Kris-Stephen ; et al.
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2021
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    Wie komme ich dran?
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    Eine mehrdimensionale Betrachtung des Druckerlebens von Schüler*innen der Sekundarstufe II aus der Perspektive der Selbstbestimmungstheorie. : A multidimensional investigation of students' perceived pressure from a self-determination theory perspective. An empirical investigation of German upper secondary level students.
    Kaiser, Lisa-Maria ; Besa, Kris-Stephen ; et al.
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2021
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    Das Interesse von Schülerinnen und Schülern an geographischen Themen, Regionen und Arbeitsweisen - ein Bundeslandvergleich zwischen Bayern und Nordrhein-Westfalen.
    Hemmer, Ingrid ; Hemmer, Michael
    In: Zeitschrift für Geographiedidaktik, 2021
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    Glokalisierte Klassenräume? : 'Doing Ethics' als Bearbeitung von Ungewissheit. : Glocalized classrooms. 'Doing ethics' as creation and processing of uncertainty.
    Engel, Juliane ; Göhlich, Michael ; et al.
    In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 2021
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    Ungewissheit im unterrichtlichen Handeln von Lehrpersonen. : Zur Erfahrung von Ungewissheit zwischen Norm, Theorie und Habitus. : Uncertainty in teaching. The experience of uncertainty between norm, theory and habitus.
    Hinzke, Jan-Hendrik ; Gesang, Johanna ; et al.
    In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 2021
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    Glokalisierte Klassenräume? : 'Doing Ethics' als Bearbeitung von Ungewissheit. : Glocalized classrooms. 'Doing ethics' as creation and processing of uncertainty.
    Engel, Juliane ; Göhlich, Michael ; et al.
    In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 2021
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    Ungewissheit im unterrichtlichen Handeln von Lehrpersonen. : Zur Erfahrung von Ungewissheit zwischen Norm, Theorie und Habitus. : Uncertainty in teaching. The experience of uncertainty between norm, theory and habitus.
    Hinzke, Jan-Hendrik ; Gesang, Johanna ; et al.
    In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Glokalisierte Klassenräume? 'Doing Ethics' als Bearbeitung von Ungewissheit. : Glocalized classrooms. 'Doing ethics' as creation and processing of uncertainty.
    Engel, Juliane ; Göhlich, Michael ; et al.
    In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 2021
    Online academicJournal
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    Ungewissheit im unterrichtlichen Handeln von Lehrpersonen. Zur Erfahrung von Ungewissheit zwischen Norm, Theorie und Habitus. : Uncertainty in teaching. The experience of uncertainty between norm, theory and habitus.
    Hinzke, Jan-Hendrik ; Gesang, Johanna ; et al.
    In: Zeitschrift für interpretative Schul- und Unterrichtsforschung, 2021
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