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    Do health literacy, physical health and past rehabilitation utilization explain educational differences in the subjective need for medical rehabilitation? Results of the lidA cohort study.
    Prel, Jean-Baptist du ; Rohrbacher, Max ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 24 (2024-06-18), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Do health literacy, physical health and past rehabilitation utilization explain educational differences in the subjective need for medical rehabilitation? Results of the lidA cohort study
    Jean-Baptist du Prel ; Rohrbacher, Max ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 24 (2024-06-01), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The relationship between socioeconomic position and health literacy among urban and rural adults in regional China
    Chen, Wei ; Ren, Hongfu ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 21 (2021-03-01), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    ‘Teach-back’ is a simple communication tool that improves disease knowledge in people with chronic hepatitis B – a pilot randomized controlled study
    Tran, Sophie ; Bennett, Gabrielle ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 19 (2019-10-01), Heft 1, S. 1-9
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Impact of an electronic medium delivery of warfarin education in a low income, minority outpatient population: a pilot intervention study
    Heinrich, Krista ; Sanchez, Katherine ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 19 (2019-08-01), Heft 1, S. 1-7
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    The relationship between socioeconomic position and health literacy among urban and rural adults in regional China.
    Chen, Wei ; Ren, Hongfu ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 21 (2021-03-17), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Health literacy in a community with low levels of education: findings from Chakaria, a rural area of Bangladesh.
    Das, Susmita ; Mia, Mohammad Nahid ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 17 (2017-02-16), S. 1-10
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    ‘Teach-back’ is a simple communication tool that improves disease knowledge in people with chronic hepatitis B – a pilot randomized controlled study
    Tran, Sophie ; Bennett, Gabrielle ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 19 (2019-10-23), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Impact of an electronic medium delivery of warfarin education in a low income, minority outpatient population: a pilot intervention study
    Heinrich, Krista ; Sanchez, Katherine ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 19 (2019-08-05), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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