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    Pedagogy and Teaching.
    Prasad, B. A. Mahalakshmi
    In: Language in India, Jg. 23 (2023), Heft 1, S. 38-45
    Online academicJournal
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    They Always Have My Back: A Strengths-Based Approach to Understanding the Value(s) of Pasifika Brotherhoods in Education in Aotearoa New Zealand.
    Reynolds, Martyn
    In: International Journal of Multicultural Education, Jg. 20 (2018-07-01), Heft 2, S. 1-23
    Online academicJournal
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    A CROSS-SECTIONAL STUDY TO DESCRIBE ACADEMICS' CONFIDENCE, ATTITUDES, AND EXPERIENCE OF ONLINE DISTANCE LEARNING IN HIGHER EDUCATION.
    Harrison, Roger ; Hutt, Ian ; et al.
    In: Journal of Educators Online, Jg. 14 (2017-07-01), Heft 2, S. 74-82
    Online academicJournal
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    Teaching Trauma: A Model for Introducing Traumatic Materials in the Classroom.
    Cless, Jessica D. ; Nelson Goff, Briana S.
    In: Advances in Social Work, Jg. 18 (2017), Heft 1, S. 25-38
    Online academicJournal
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    Information and communication technologies to raise quality of teaching and learning in higher education institutions.
    Udochukwu Njoku, Chris Prince
    In: International Journal of Education & Development using Information & Communication Technology, Jg. 11 (2015), Heft 1, S. 122-147
    Online academicJournal
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    Thirty is the New Fifteen.
    Hanzuk, Wes ; Kennette, Lynne N.
    In: Transformative Dialogues: Teaching & Learning Journal, Jg. 9 (2017), Heft 3, S. 1-3
    Online academicJournal
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    Higher Education and Nonprofit Community Collaboration: Innovative Teaching and Learning for Graduate Student Education.
    Lucas, Chris M. ; Sherman, Nancy E. ; et al.
    In: International Journal of Teaching & Learning in Higher Education, Jg. 25 (2013-05-01), Heft 2, S. 239-247
    Online academicJournal
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    Being subject-centred: A philosophy of teaching and implications for higher education.
    Morrison-Saunders, Angus
    In: Issues in Educational Research, Jg. 23 (2013-05-02), Heft 2, S. 212-226
    Online academicJournal
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    Scholarly Teaching: Suggestions for a Road More Traveled.
    Zakrajsek, Todd D.
    In: International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning, Jg. 7 (2013), Heft 1, S. 1-7
    Online academicJournal
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    PAST EDUCATIONAL CULTURES INFLUENCES ON PRESENT PERCEPTIONS OF EDUCATION.
    SEGAL, Tatiana ; VASILACHE, Simona
    In: Management & Marketing, Jg. 7 (2012-09-01), Heft 3, S. 513-530
    Online academicJournal
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    The role of teachers at university: What do high achiever students look for?
    Monteiro, Sílvia ; Almeida, Leandro S. ; et al.
    In: Journal of the Scholarship of Teaching & Learning, Jg. 12 (2012-06-01), Heft 2, S. 65-77
    Online academicJournal
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    The Learning Alliance Inventory: Instrument Development and Initial Validation.
    Rogers, Daniel T.
    In: International Journal for the Scholarship of Teaching & Learning, Jg. 6 (2012), Heft 1, S. 1-16
    Online academicJournal
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    The Rhetoric of Multi-Display Learning Spaces: exploratory experiences in visual art disciplines.
    Bligh, Brett ; Lorenz, Katharina
    In: Seminar.Net: Media, Technology & Life-Long Learning, Jg. 6 (2010-03-01), Heft 1, S. 7-27
    Online academicJournal
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    Engaging professional learning in online environments.
    Bell, Amani ; Morris, Gayle
    In: Australasian Journal of Educational Technology, Jg. 25 (2009-12-01), Heft 5, S. 700-713
    Online academicJournal
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    The Future of the European University: Liberal Democracy or Authoritarian Capitalism?
    Rider, Sharon
    In: Culture Unbound: Journal of Current Cultural Research, Jg. 1 (2009-06-01), S. 83-104
    Online academicJournal
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    Sharing quality resources for teaching and learning: A peer review model for the ALTC Exchange in Australia.
    Lefoe, Geraldine ; Philip, Robyn ; et al.
    In: Australasian Journal of Educational Technology, Jg. 25 (2009-02-01), Heft 1, S. 45-59
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    Faculty Use of Service-Learning: Perceptions, Motivations, and Impediments for the Human Sciences.
    Banerjee, Madhumita ; Hausafus, Cheryl O.
    In: Michigan Journal of Community Service Learning, Jg. 14 (2007-11-01), Heft 1, S. 32-45
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    Teoría Andragógico-Integradora para la transformación universitaria. (Spanish)
    Otaiza, Ricardo Gil
    In: Fermentum: Revista Venezolana de Sociologia y Antropologia, Jg. 17 (2007), Heft 48, S. 210-233
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    CRITICAL THINKING AND THE KOSOVAN EDUCATORS' VIEWS AND BELIEFS ABOUT EDUCATION, TEACHING AND PROFESSIONAL DEVELOPMENT.
    Vula, Edu ; Shala, Merita
    In: Mediterranean Journal of Educational Studies, Jg. 11 (2006-04-01), Heft 1, S. 31-47
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    The teaching of surgery in the undergraduate curriculum. Part II – Importance and recommendations for change.
    Agha, R.A. ; Papanikitas, A. ; et al.
    In: International Journal of Surgery, Jg. 3 (2005-05-01), Heft 2, S. 151-157
    Online academicJournal
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