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    Partizipative Themenwahl im freien Wahlfach "Hochschullernwerkstatt". Chancen und Herausforderungen in der Umsetzung.
    Imp, Christina ; Frauscher, Eva
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Die Grundschulwerkstatt an der Universität Bremen. Entwicklungen zwischen Autonomie und Partizipation.
    Groß, Selina ; Trostmann, Sven ; et al.
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Partizipationsspielräume in der KinderLiteraturWerkstatt an der Freien Universität Bozen.
    Hoffmann, Jeanette ; Leon, Elisabeth von
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Konstruktives Lernen - offen und demokratisch.
    Rumpf, Dietlinde
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Beteiligt werden // Sich beteiligen. Zugangswege und Voraussetzungen für Partizipation in Hochschullernwerkstätten.
    Baar, Robert
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Partizipation in der Entwicklung des Lerngegenstandes - ein demokratisches Potential von Lernwerkstätten.
    Rauterberg, Marcus
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    "Design your Education". Zur Bedeutung einer hochschuldidaktischen Fortbildung für Lehrerbildner:innen für das Lehren und Lernen in einer Hochschullernwerkstatt.
    Tänzer, Sandra ; Berger, Marcus ; et al.
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Teilhaben-Lassen und Teilhaben-Können als didaktische und hochschuldidaktische Herausforderung in Hochschullernwerkstätten.
    Pfrang, Agnes ; Schneider, Ralf
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Die Bilderbuch- und Lernwerkstatt an der HAW Hamburg als Raum gelebter Partizipation?!
    Schönborn, Herrad ; Buschhorn, Claudia
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Partizipatives Agieren in Hochschullernwerkstätten. Zwischen pädagogisch inszeniertem Raum und Mitbestimmung.
    Wagener, Matthea
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Hochschuldidaktische Werkstatt: Partizipation und Kooperation im Grundschullehramt.
    Kopp, Maximilian ; Frei-Kuhlmann, Janika ; et al.
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Hochschullernwerkstätten und Partizipation. Kritische Anfragen aus der Perspektive der Kindheitsforschung.
    Gruhn, Annika
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Relevanz von Demokratielernen und Partizipation im Kontext von Schule und Unterricht.
    Gunzenreiner, Johannes ; Reitinger, Johannes ; et al.
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    Demokratische und partizipative Erarbeitung von didaktischen Materialien. Aushandlungsprozesse in einer Hochschullernwerkstatt als Schlüssel für den Erfolg eines internationalen Projekts.
    Stadler-Altmann, Ulrike
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Selbst erfahren, selbst entscheiden und miteinander gestalten, um Lernen neu zu denken. Partizipation, Demokratiebildung und Professionalisierung aus der Perspektive von Studium, Hochschule und Berufsfeld.
    Müller-Naendrup, Barbara ; Schmude, Corinna ; et al.
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    "Das ist ja schon eine gestellte Situation". Perspektiven von Praktiker:innen auf Lernwerkstattarbeit mit Blick auf Chancen und Risiken ihrer Einbindung.
    Höke, Julia
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    "(Hochschul-)Lernwerkstätten als Orte demokratischer Entscheidungsprozesse?!". Ein kritischer Blick auf Kommunikationen und Interaktionen in (Hochschul-)Lernwerkstätten.
    Kihm, Pascal ; Peschel, Markus
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    Rollen, Materialien und Lernen in Hochschullernwerkstätten - zum Stand der Diskussion im Rahmen der AG Begriffsbestimmung.
    Herrmann, Franziska ; Kihm, Pascal
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    Dimensionen partizipativer Praktiken in einem digital gestützten Lernsetting.
    Schumacher, Susanne ; Stadler-Altmann, Ulrike
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    Gelebte Partizipation? Partizipatives Agieren in einem interdisziplinären hochschullernwerkstättenübergreifenden Projekt.
    Poldrack, Susan ; Freytag, Eva ; et al.
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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