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    Therapeutenausbildung auf dem Prüfstand ― Entwicklung und Umsetzung eines Verfahrens zur Qualitätssicherung der logopädischen Ausbildung
    ULLRICH, A ; KAWSKI, S ; et al.
    In: Das Gesundheitswesen (Stuttgart. Thieme), Jg. 76 (2014), Heft 12, S. 840-846
    Online academicJournal
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    MPH Education for the 21st Century: Design of Columbia University's New Public Health Curriculum
    BEGG, Melissa D ; GALEA, Sandro ; et al.
    In: American journal of public health (1971), Jg. 104 (2014), Heft 1, S. 30-36
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    MPH Education for the 21st Century: Motivation, Rationale, and Key Principles for the New Columbia Public Health Curriculum
    FRIED, Linda P ; BEGG, Melissa D ; et al.
    In: American journal of public health (1971), Jg. 104 (2014), Heft 1, S. 23-30
    academicJournal
    Wie komme ich dran?
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    Mundgesundheit von berufstätigen und nicht berufstätigen Frauen ― Ergebnisse einer regionalen Untersuchung und Umfrage
    EHLERS, V ; WILLERSHAUSEN, I ; et al.
    In: Das Gesundheitswesen (Stuttgart. Thieme), Jg. 76 (2014), Heft 4, S. 193-197
    Online academicJournal
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    Gesundheitsverhalten und Änderungen im Gesundheitsverhalten - welche Relevanz haben Bildung und Schicht?
    ALTENHÖNER, T ; PHILIPPI, M ; et al.
    In: Das Gesundheitswesen (Stuttgart. Thieme), Jg. 76 (2014), Heft 1, S. 19-25
    Online academicJournal
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    Gewinnung hausärztlichen Nachwuchses - Zusammenhang zwischen praxisorientierter Lehre und Karriereentscheidung
    DEUTSCH, T ; LIPPMANN, S ; et al.
    In: Das Gesundheitswesen (Stuttgart. Thieme), Jg. 76 (2014), Heft 1, S. 26-31
    Online academicJournal
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    Bildungsunterschiede im Tabakkonsum und Rauchausstieg junger Erwachsener. Ergebnisse der Studie „Gesundheit in Deutschland aktuell (GEDA) 2009 und 2010
    KUNTZ, B ; HOEBEL, J ; et al.
    In: Das Gesundheitswesen (Stuttgart. Thieme), Jg. 76 (2014), Heft 10, S. 647-654
    Online academicJournal
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    Association of medical student burnout with residency specialty choice
    ENOCH, Lindsey ; CHIBNALL, John T ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 47 (2013), Heft 2, S. 173-181
    Online academicJournal
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    Analysing the hidden curriculum: use of a cultural web
    MOSSOP, Liz ; DENNICK, Reg ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 47 (2013), Heft 2, S. 134-143
    Online academicJournal
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    Admission criteria and diversity in medical school
    O'NEILL, Lotte ; VONSILD, Maria C ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 47 (2013), Heft 6, S. 557-561
    Online academicJournal
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    Adjusting medical school admission: assessing interpersonal skills using situational judgement tests
    LIEVENS, Filip
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 47 (2013), Heft 2, S. 182-189
    Online academicJournal
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    A phenomenographic approach to research in medical education
    STENFORS-HAYES, Terese ; HULT, Hakan ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 47 (2013), Heft 3, S. 261-270
    Online academicJournal
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    Diabetesspezifische Gesundheitskompetenz: Was wissen türkischstämmige Menschen mit Diabetes mellitus 2 über ihre Erkrankung?
    KOFAHL, C ; VON DEM KNESEBECK, O ; et al.
    In: Das Gesundheitswesen (Stuttgart. Thieme), Jg. 75 (2013), Heft 12, S. 803-811
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    Reconstructing a lost tradition: the philosophy of medical education in an age of reform
    MARTIN, Christopher
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 47 (2013), Heft 1, S. 33-39
    Online academicJournal
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  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Gender matters in medical education
    BLEAKLEY, Alan
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 47 (2013), Heft 1, S. 59-70
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Education: A Missed Opportunity for Public Health Intervention
    KLEBANOFF COHEN, Alison ; SYME, S. Leonard
    In: American journal of public health (1971), Jg. 103 (2013), Heft 6, S. 997-1001
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    The impact of learning environment disruption on medical student performance
    WILKINSON, Tim J ; ALI, Anthony N ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 47 (2013), Heft 2, S. 210-213
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    The construction of power in family medicine bedside teaching: a video observation study
    REES, Charlotte E ; AJJAWI, Rola ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 47 (2013), Heft 2, S. 154-165
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    The consequences of authentic early experience for medical students: creation of metis
    YARDLEY, Sarah ; BROSNAN, Caragh ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 47 (2013), Heft 1, S. 109-119
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    The effects of contributing to patient care on medical students' workplace learning
    SMITH, Samantha E ; TALLENTIRE, Victoria R ; et al.
    In: Medical education (Oxford. Print), Jg. 47 (2013), Heft 12, S. 1184-1196
    Online academicJournal
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