Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
107 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Inhaltsanbieter

107 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Pedagogía queer: avances y retos desde una escuela contrahegemónica
    Begoña Sánchez Torrejón
    In: Revista de Estudios Socioeducativos, Jg. 1 (2024-05-01), Heft 12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Evolución histórica de la atención a la diversidad: un análisis metódico de trasformaciones sociales
    Rubén Expósito Santiago ; Ildefonso David Ruiz López
    In: Revista de Estudios Socioeducativos, Jg. 1 (2024-05-01), Heft 12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Confiscated Assets and School: From the Narration to the Experiences of Pathways for Soft Skills and Orientation
    Belfiore, Patrizia ; Esposito, Antonio ; et al.
    In: Encyclopaideia, Jg. 27 (2023-12-01), Heft 67, S. 65-78
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Second Language between marginalization and social inclusion. Qualitative survey on SL training services and on the social inclusion needs of migrants, an intercultural and postcolonial reading
    Bulgarelli, Aurora
    In: Educazione Interculturale, Jg. 21 (2023-11-01), Heft 2, S. 113-124
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Colonisation of the imaginary in social ecosystem. An intersectional analysis of the representation of aesthetic-cultural differences in brand marketing policies
    Bocci, Fabio ; Martina De Castro ; et al.
    In: Educazione Interculturale, Jg. 21 (2023-11-01), Heft 2, S. 77-96
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Tecnología inmersiva e inteligencia artificial para la mejora de la atención a la diversidad, la equidad e inclusión del alumnado
    Santiago Delgado Rodríguez ; García-Fandiño, Rebeca ; et al.
    In: Dialogia, 2023-12-01, Heft 47
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Enhancing Personal and Environmental Factors to Nurture the Inclusion of Italian Learners in Malta: A Case Study
    Baschiera, Barbara ; Caruana, Sandro
    In: Formazione & Insegnamento, Jg. 21 (2023-12-01), Heft 3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Promoting peace education as an inclusive prevention practice in Kindergarten and Primary school
    Montanari, Mirca
    In: Formare, Jg. 23 (2023-12-01), Heft 3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Seriousness in the eyes: experiences of school reception and inclusion with Ukrainian pupils (2022-2023)
    Lapov, Zoran
    In: Formare, Jg. 23 (2023-12-01), Heft 3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Paving the Way Ahead: A Systematic Literature Analysis of Inclusive Teaching Practices in Inclusive Classrooms
    Singh, Aarti ; Pallai, Pratima
    In: Journal of Educational, Cultural and Psychological Studies, 2023-06-01, Heft 27, S. 157-171
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    What new welfare today? The consolidation of the pedagogical perspective of law 328/2000 through inclusive investment in the system of social and socio-educational services
    Corriero, Michele
    In: Educazione Interculturale, Jg. 21 (2023-05-01), Heft 1, S. 140-149
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Taming the Shock: EU Education of Ukrainian Refugees through the Lesson of Ian Hacking
    Boccacci, Daniel
    In: Formazione & Insegnamento, Jg. 21 (2023-08-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The school-family relationship as a key to success in school and in the transition phase of students with a migrant background
    Cecalupo, Marta ; Gabrielli, Francesca
    In: Educazione Interculturale, Jg. 20 (2022-11-01), Heft 2, S. 134-144
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Disability, parents and siblings with a migratory background. Sociocultural dynamics and inclusive perspectives
    Bini, Emanuela
    In: Educazione Interculturale, Jg. 20 (2022-11-01), Heft 2, S. 53-61
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Waiting for it to end in preschools in Roma Capitale. Pupils with migrant background and distance education
    Roggero, Daniela
    In: Educazione Interculturale, Jg. 20 (2022-11-01), Heft 2, S. 108-120
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Fostering academic success through Service Learning activities
    Torre, Emanuela M. ; Ricchiardi, Paola
    In: Formare, Jg. 23 (2023-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Service-learning and inclusion in higher education contexts. A thematic analysis
    Diego Di Masi ; Alice Di Leva
    In: Formare, Jg. 23 (2023-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Chapter Resistenze e storie di rom e sinti per costruire insieme la memoria collettiva
    Rizzin, Eva
    2022
    Online E-Book
    Zugriff:
    View record at Directory of Open Access Books (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Chapter Dalla storia all’inclusione. Il racconto della comunità cinese di Prato
    Finizio, Davide
    2022
    Online E-Book
    Zugriff:
    View record at Directory of Open Access Books (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Spanish education policy in pandemic times. Decisions and consequences for families and students from an inclusive perspective
    Inmaculada González Falcón ; Katia Álvarez Díaz
    In: Encyclopaideia, Jg. 26 (2022-08-01), Heft 63, S. 31-44
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -