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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Análisis organizacional de las Escuelas de Segunda Oportunidad Acreditadas en España
    Martínez-Morales, Ignacio ; Marhuenda-Fluixá, Fernando ; et al.
    In: Revista Complutense de Educación, Jg. 35 (2024), Heft 1
    Online academicJournal
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  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    La experimentación educativa, social y técnica en los medialabs universitarios
    María Isabel Villa ; Marulanda, Alfredo ; et al.
    In: Revista Complutense de Educación, Jg. 31 (2020-04-01), Heft 2, S. 231-240
    Online academicJournal
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    La formación en emprendimiento en Educación Primaria y Secundaria: una revisión sistemática
    González-Tejerina, Sara ; Vieira, María-José
    In: Revista Complutense de Educación, Jg. 32 (2021-02-01), Heft 1
    Online academicJournal
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  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Fundamentos de la investigación y la innovación educativa
    Víctor León Carrascosa
    In: Revista Complutense de Educación, Jg. 29 (2017-11-01), Heft 1
    Online academicJournal
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  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    «Clara Peeters y sus otras historias»: propuesta de innovación docente para afrontar resistencias y prejuicios en la formación del profesorado del máster de profesorado de educación secundaria y bachillerato.
    Laura Triviño Cabrera
    In: Revista Complutense de Educación, Jg. 29 (2017-04-01), Heft 3
    Online academicJournal
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    Fundamentos para una pedagogía preventiva sobre la muerte en la escuela
    Anabel Ramos Pla ; Ramon Camats i Guàrdia
    In: Revista Complutense de Educación, Jg. 29 (2017-04-01), Heft 2
    Online academicJournal
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  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Temas clave en la formación de profesores en Chile desde la perspectiva de docentes y directivos
    Claudio H. Díaz Larenas ; María I. Solar Rodríguez ; et al.
    In: Revista Complutense de Educación, Jg. 26 (2015-05-01), Heft 3
    Online academicJournal
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  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Análisis del uso e integración de redes sociales colaborativas en comunidades de aprendizaje de la Universidad de Granada (España) y John Moores de Liverpool (Reino Unido)
    Juan Manuel Trujillo Torres ; Inmaculada Aznar Díaz ; et al.
    In: Revista Complutense de Educación, Jg. 26 (2015-03-01)
    Online academicJournal
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  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    La programación por competencias básicas: hacia un cambio metodológico interdisciplinar
    Beatriz Sierra y Arizmendiarrieta ; Méndez-Giménez, Antonio ; et al.
    In: Revista Complutense de Educación, Jg. 24 (2013), Heft 1
    Online academicJournal
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  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    La metodología del aprendizaje colaborativo a través de las TIC: una aproximación a las opiniones de profesores y alumnos
    Ana García-Valcárcel Muñoz-Repiso ; Azucena Hernández Martín ; et al.
    In: Revista Complutense de Educación, Jg. 23 (2012-06-01), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
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