Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
30 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Verlag

Publikation

Sprache

Inhaltsanbieter

30 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    The Relation of Item Difficulty Between Classical Test Theory and Item Response Theory: Computerized Adaptive Test Perspective
    Eren Can, AYBEK
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 14 (2023-06-01), Heft 2, S. 118-127
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Developing A Computerized Adaptive Test Form of the Occupational Field Interest Inventory
    Volkan, ALKAN ; Kaan Zülfikar, DENİZ
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 14 (2023-03-01), Heft 1, S. 47-61
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Validation of the Vocabulary Size Test
    Mustafa, GÖKCAN ; Derya ÇOBANOĞLU, AKTAN
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 13 (2022-12-01), Heft 4, S. 305-327
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Comparison of Kernel Equating and Kernel Local Equating in Item Response Theory Observed Score Equating
    Merve YILDIRIM, SEHERYELİ ; Hasibe YAHSİ, SARI ; et al.
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 12 (2021-12-01), Heft 4, S. 348-357
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    An Application of Multilevel Mixture Item Response Theory Model
    Sedat, ŞEN ; Türker, TOKER
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 12 (2021-10-01), Heft 3, S. 226-238
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Comparison of Testlet Effect on Parameter Estimates Using Different Item Response Theory Models
    Esin YILMAZ, KOĞAR
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 12 (2021-10-01), Heft 3, S. 254-266
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Investigation of Psychometric Properties of Likert Items with the Same Response Categories Using Polytomous Item Response Theory Models
    Esra, SÖZER ; Nilüfer, KAHRAMAN
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 12 (2021-06-01), Heft 2, S. 129-146
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Examination of the Reliability of the Measurements Regarding the Written Expression Skills According to Different Test Theories
    Merve YILDIRIM, SEHERYELİ ; Şeref, TAN
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 10 (2019-09-01), Heft 3, S. 327-347
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    JMETRIK: Classical Test Theory and Item Response Theory Data Analysis Software
    Gökhan, AKSU ; Cem Oktay, GÜZELLER ; et al.
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 10 (2019-06-01), Heft 2, S. 165-178
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Can TIMSS Mathematics Assessments be Implemented as a Computerized Adaptive Test?
    Semirhan, GOKCE ; Cees A.W., GLAS
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 9 (2018-12-01), Heft 4, S. 422-436
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    The Examination of Item Difficulty Distribution, Test Length and Sample Size in Different Ability Distribution
    Melek Gülşah, ŞAHİN ; Yıldız, YILDIRIM
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 9 (2018-09-01), Heft 3, S. 277-294
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Examination the Effect of Missing Data Techniques of Item Parameters
    Ayfer, SAYIN ; Alperen, YANDI ; et al.
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 8 (2017-12-01), Heft 4, S. 490-510
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    The Effect Of Missing Data Tecniques On Model Fit And Item Model Fit
    Duygu, KOÇAK ; Ömay ÇOKLUK, BÖKEOĞLU
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 8 (2017-06-01), Heft 2, S. 200-223
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    A Comparison of IRT Vertical Scaling Methods in Determining the Increase in Science Achievement
    Aylin ALBAYRAK, SARI ; Hülya, KELECIOGLU
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 8 (2017-03-01), Heft 1, S. 98-111
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Investigating Type I Error and Power Rates of Item Fit Indices Based on Item Response Theory
    Seçil ÖMÜR, SÜNBÜL ; Semih, AŞİRET
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 8 (2017-03-01), Heft 1, S. 79-97
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Concerto: A Framework for Computerized Adaptive Test Applications
    Eren Can, AYBEK
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 7 (2016-12-01), Heft 2, S. 251-271
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Tek ve Çok Boyutlu Madde Tepki Kuramına Dayalı Bir Veri Analizi Yazılımı: IRTPRO 2.1
    Esin Yılmaz Koğar ; Derya Çakıcı Eser
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 6 (2015-11-01), Heft 2, S. 207-217
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Applying Item Response Theory Models to Entrance Examination for Graduate Studies: Practical Issues and Insights
    Bulut, Okan
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 6 (2015-11-01), Heft 2, S. 313-330
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Karma Testlerin Eşitlenmesinde MTK Eşitleme Yöntemlerinin Eşitlik Özelliği Korunumu Ölçütüne Göre Karşılaştırılması
    Neşe ÖZTÜRK, GÜBEŞ ; Hülya, KELECİOĞLU
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 6 (2015-06-01), Heft 1, S. 117-125
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Madde Tepki Kuramına ait Parametrelerin ve Model Uyumlarının Karşılaştırılması: Bir Monte Carlo Çalışması
    Hakan, KOĞAR
    In: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, Jg. 6 (2015-06-01), Heft 1, S. 142-157
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -