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    La Competencia en Tecnología para Niños con Síndrome de Down: Una Aproximación desde la Implementación de un Recurso Educativo Digital
    Wilson Mauricio Rincón Patiño
    In: Diá-logos, Jg. 16 (2024-06-01), Heft 28, S. 57-84
    Online academicJournal
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    Una Mirada al Futuro: TIC Innovadoras en el Proceso de Enseñanza-Aprendizaje de las Asignaturas de Emprendedurismo en la Carrera de Diseño Gráfico, Universidad Don Bosco, El Salvador
    Alonzo, Andrea ; Maydalí Villasmil Yánez
    In: Diá-logos, Jg. 16 (2024-06-01), Heft 28, S. 43-56
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    Presencia y Niveles del Síndrome de Burnout en Docentes de Modalidad Alterna en un Colegio de Colombia
    Gustavo Villamizar Acevedo ; Julie González Mantilla
    In: Diá-logos, Jg. 16 (2024-06-01), Heft 28, S. 31-42
    Online academicJournal
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    Aportes de la Tecnología al Aprendizaje Personalizado Una revisión a la literatura
    Doricelina Reyes Parra ; Hugo Alexander Rozo García ; et al.
    In: Diá-logos, Jg. 16 (2024-06-01), Heft 28, S. 9-29
    Online academicJournal
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    From responsibilities to accountabilities: school principals’ expected roles in composing inclusive schools since 1994
    Dahle, Carolina ; Wermke, Wieland
    In: Education Inquiry, 2024-06-01, S. 1-21
    Online academicJournal
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    The Relevance of the Merdeka Curriculum Vocational School to the Competency Needs in the Construction Field in the Industry
    Anisah, Anisah ; Iriani, Tuti ; et al.
    In: Invotek: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi, Jg. 23 (2024-06-01), Heft 3, S. 199-206
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    A Study of Potato Peel Extract (Solanum Tuberosum L) as a Green Corrosion Inhibitor on Low Carbon Steel in a 3.5% NaCl Environment
    Nugroho, Firman A. ; Johny Wahyuadi Soedarsono
    In: Invotek: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi, Jg. 23 (2024-06-01), Heft 3, S. 187-198
    Online academicJournal
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    Differences in fear of failure and college adjustment by type of medical school entrance extrinsic motivation using a latent profile analysis
    So Jung Yune ; Ie Byung Park ; et al.
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 36 (2024-06-01), Heft 2, S. 203-212
    Online academicJournal
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    Exploring the responses of preclinical medical students and professors to flipped learning for the development of clinical reasoning
    Si, Jihyun
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 36 (2024-06-01), Heft 2, S. 213-221
    Online academicJournal
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    Medical students’ professionalism attributes, knowledge, practices, and attitudes toward COVID-19 and attitudes toward care provision during pandemic amidst the COVID-19 outbreak according to their demographics and mental health
    Eun Kyung Choi ; Yeo, Sanghee
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 36 (2024-06-01), Heft 2, S. 157-174
    Online academicJournal
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    Teaching clinical reasoning: principles from the literature to help improve instruction from the classroom to the bedside
    Durning, Steven J. ; Jung, Eulho ; et al.
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 36 (2024-06-01), Heft 2, S. 145-155
    Online academicJournal
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    Analyzing research trends after the international journal transition of the : using topic modeling techniques
    So Jung Yune ; Kwi Hwa Park
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 36 (2024-06-01), Heft 2, S. 137-143
    Online academicJournal
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    Evaluation and refinement of Self-Directed Learning Readiness Scale for medical students
    Youn Seon Lim ; Willey, Joanne M.
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 36 (2024-06-01), Heft 2, S. 175-188
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    Exploring 40 years of Korean medical education conference themes
    Kim, Do-Hwan ; Sangmi Teresa Lee ; et al.
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 36 (2024-06-01), Heft 2, S. 131-136
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    Needs and gaps of faculty development for medical schools
    Ji Hyun Im ; Wha Sun Kang ; et al.
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 36 (2024-06-01), Heft 2, S. 189-201
    Online academicJournal
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    Professional identity formation of clinical medical students during and beyond the pandemic: exploring the implementation gap through personal reflection
    Bayu Prasetya Alfandy
    In: Korean Journal of Medical Education, Jg. 36 (2024-06-01), Heft 2, S. 223-226
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    Chinese university EFL learners’ perceptions of a blended learning model featuring precision teaching
    Wu, Huashan
    In: Education Inquiry, 2024-06-01, S. 1-19
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    DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DOCENTE EM CONTEXTOS DE INCERTEZAS: INQUIETAÇÕES E PROBLEMATIZAÇÕES
    Lilian Moreira Cruz ; Lúcia Gracia Ferreira
    In: Linguagens, Educação e Sociedade, Jg. 28 (2024-05-01), Heft 57, S. 1-30
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    MODOS NARRATIVOS E MODOS DE EXISTÊNCIA DE SABERES EXPERIENCIAIS
    Breton, Hervé
    In: Linguagens, Educação e Sociedade, Jg. 28 (2024-05-01), Heft 57, S. 1-16
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    Programa para la preparación pedagógica del tutor de las empresasde la especialidad Mecánica Industrial
    Quincoses-Genis, Asley ; González-González, Kenia ; et al.
    In: Educación y Sociedad, Jg. 22 (2024-05-01), Heft 2, S. 153-171
    Online academicJournal
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