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    Estereotipos de género en el aula de educación física
    Edgar Cuchia Galindo ; Marcela Aravena Domich
    In: Revista Franz Tamayo, Jg. 6 (2024-05-01), Heft 16, S. 80-100
    Online academicJournal
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    'La granja matemática' herramienta didáctica para solución de situaciones problema. Uso de estructuras aditivas -multiplicativas.
    Yenny Giraldo Martínez ; Julián Andrés Montoya Jiménez
    In: Revista Franz Tamayo, Jg. 6 (2024-05-01), Heft 16, S. 43-79
    Online academicJournal
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    estrategias de aprendizaje del estudiantado en lenguas extranjeras: caso de Costa Rica
    Kuok Wa Chao-Chao ; María del Pilar Cambronero-Artavia ; et al.
    In: Revista Franz Tamayo, Jg. 6 (2024-05-01), Heft 16, S. 9-28
    Online academicJournal
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    Más allá del juego: la resolución de problemas y el pensamiento computacional en primera infancia
    Magda Yamile Londoño Cardona
    In: Revista Franz Tamayo, Jg. 6 (2024-05-01), Heft 16, S. 29-42
    Online academicJournal
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    Simulación Clínica y Competencias: Evaluación de un Curso de Formación en la Universidad de Talca
    Diana Vásquez Orjuela
    In: Revista Franz Tamayo, Jg. 6 (2024), Heft 15, S. 34-50
    Online academicJournal
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    La interpretación matemática: su importancia en el contexto educativo y la influencia docente
    Fernando Villadiego Luna
    In: Revista Franz Tamayo, Jg. 6 (2024), Heft 15, S. 51-69
    Online academicJournal
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    Habilidades comunicativas en experiencias de Escritura digital multimodal con estudiantes de Educación Básica Primaria
    Pilar del Carmen Bustos Castro
    In: Revista Franz Tamayo, Jg. 6 (2024), Heft 15, S. 10-33
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    Programa Mooc para Gestión y Prevención del Síndrome de Burnout en Directores de Unidades Educativas
    Belisario Welser Flores Gutiérrez ; Piter Henry Escobar Callejas
    In: Revista Franz Tamayo, Jg. 6 (2024), Heft 15, S. 70-90
    Online academicJournal
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    Revista Franz Tamayo
    2024
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    DIÁLOGOS ENTRE A PESQUISA (AUTO)BIOGRÁFICA E AS PRÁTICAS DE ORIENTAÇÃO EM MONOGRAFIAS DE GRADUAÇÃO
    Sandro Tiago da Silva, FIGUEIRA ; Virginia Georg, SCHINDHELM
    In: Revista de Educação Pública, Jg. 33 (2024-06-01), Heft jan/dez
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    FORMAÇÃO CONTINUADA E PLANEJAMENTO: UM ESTUDO DE CASO SOBRE O CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA REDE PÚBLICA MUNICIPAL DE GRAJAÚ (MA)
    Gabriele Castro, CASSANI ; Isabel Cristina Pereira Dantas de, ALMEIDA ; et al.
    In: Revista de Educação Pública, Jg. 33 (2024-06-01), Heft jan/dez
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    EXTRACURRICULAR ACTIVITIES IN THE FUNCTION OF IMPROVING PRACTICAL SKILLS OF FUTURE STUDENTS IN THE FIELD OF ЕLECTRICAL ENGINEERING AND COMPUTING
    Živanović, Emilija ; Marjanović, Miloš ; et al.
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 355-370
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    THE FUNCTION OF ANALOGY IN PIANO PEDAGOGY
    Dinov, Marija
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 371-380
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    THE EFFECTS OF DISCOVERY-BASED LEARNING OF DIFFERENTIATED ALGEBRA CONTENT ON THE LONG-TERM KNOWLEDGE OF STUDENTS IN EARLY MATHEMATICS EDUCATION
    Anđelković, Sanja ; Malinović-Jovanović, Nela
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 251-263
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    ASSESSMENT OF EMPLOYABILITY SKILLS ACQUISITION NEED FOR SELF-RELIANCE IN BUSINESS STUDIES AMONG GOVERNMENT JUNIOR SECONDARY SCHOOLS STUDENTS IN NIGER STATE
    Mohammed, Abdulrazak ; Yusuf, Jamila
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 265-277
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    SERBIAN AND ENGLISH BACHELOR STUDENTS’ ATTITUDES TOWARDS ONLINE TEACHING: FUTURE TEACHERS’ PERSPECTIVE
    Kaličanin, Milena ; Novaković, Aleksandar
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 279-292
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    EVALUATION OF UNDERSTANDING AND ATTITUDE TOWARDS THE CONCEPT AND IMPLEMENTATION OF SUSTAINABLE DEVELOPMENT
    Biljana Prodović Milojković
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 293-308
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    PHYSICAL ACTIVITY AND HEALTH PROBLEMS OF STUDENTS IN SOUTHERN SERBIA DURING THE STATE OF EMERGENCY
    Arsić, Ivana ; Petrović, Anja ; et al.
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 309-317
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    STUDENT PERFORMANCE ASSESSMENT IN ONLINE LEARNING ENVIRONMENT
    Biljana Novković Cvetković ; Milanović, Aleksandra ; et al.
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 319-328
    Online academicJournal
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    THE INFLUENCE OF DANCE CONTENTS ON THE PRESCHOOLERS MOTOR FITNESS AND THEIR POSSIBLE APPLICATION IN PRESCHOOL INSTITUTIONS CURRICULUM
    Đorđević, Nenad ; Stojković, Predrag ; et al.
    In: Facta Universitatis. Series, Teaching, Learning and Teacher Education, Jg. 7 (2023-10-01), Heft 2, S. 329-342
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