Zum Hauptinhalt springen
Stadt- und Landesbibliothek Dortmund

Suchergebnisse

Unser Katalog

Artikel & mehr
71 Treffer

Suchmaske

Suchtipp für den Bereich Artikel & mehr: Wörter werden automatisch mit UND verknüpft. Eine ODER-Verknüpfung erreicht man mit dem Zeichen "|", eine NICHT-Verknüpfung mit einem "-" (Minus) vor einem Wort. Anführungszeichen ermöglichen eine Phrasensuche.
Beispiele: (burg | schloss) -mittelalter, "berufliche bildung"

Suchergebnisse einschränken oder erweitern

Aktive Suchfilter

Erscheinungszeitraum

Mehr Treffer

Weniger Treffer

Art der Quelle

Thema

Sprache

Inhaltsanbieter

71 Treffer

Sortierung: 
  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    Collaborative competencies in gerontology: perspective of health undergraduate students
    Paula Fleury Curado ; Leidiene Ferreira Santos ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 46 (2022-09-01), Heft 3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Flipped classroom for learning clinical examination
    Rodrigo de Lemos Soares Patriota ; Luísa Gonçalves de Frias ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 46 (2022), Heft 1
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    Retrieval-Based Learning in Neuroanatomy Classes
    Lia Lira Olivier Sanders ; Randal Pompeu Ponte ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 43 (2019-10-01), Heft 4, S. 92-98
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    The meaning of feedback: medical students’ view
    Silvia Cristina Marques Nunes Pricinote ; Edna Regina Silva Pereira ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 45 (2021-08-01), Heft 3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Self-directed learning among primary health care doctors: an analysis in light of the theory of social representations
    Gustavo Valadares Labanca Reis ; Jucimere Fagundes Durães Rocha ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 45 (2021-08-01), Heft 3
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Using metacognition to analyze a misdiagnosis case in high-fidelity simulation
    Mauricio Abreu Pinto Peixoto ; Marcos Antônio Gomes Brandão ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 45 (2021-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Medical students’ academic motivation: an analysis from the perspective of the Theory of Self-Determination
    Anizio de Almeida Cadête Filho ; José Maria Peixoto ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 45 (2021-06-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Barriers and Facilitators of the Teaching-Learning Process of Medical Students in Primary Care in the City of São Paulo
    Moniquelly Barbosa da Silva ; Rios, Izabel ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 44 (2020-05-01), Heft 2
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    PET-Saúde: (in)formar e fazer como processo de aprendizagem em serviços de saúde
    Milca Lopes de Oliveira ; Margarete Knoch Mendonça ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 36, Heft 1 suppl 2, S. 105-111
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Formação médica na estratégia de saúde da família: percepções discentes
    José Roberto Bittencourt Costa ; Valéria Ferreira Romano ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 36, Heft 3, S. 387-400
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    Team-Based Learning: Successful Experience in a Public Health Graduate Program
    Geraldo Bezerra da Silva Junior ; Maria Angelina Silva Medeiros ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 41, Heft 3, S. 397-401
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    Epidemiologia e estatística: integrando ensino, pesquisa, serviço e comunidade
    Estelita Pereira Lima
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 34, Heft 2, S. 324-328
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Aprendizagem Reflexiva: o Uso do Portfólio Coletivo
    Danielly Santos dos Anjos Cardoso ; Janine Melo de Oliveira ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 39, Heft 3, S. 442-449
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Estudo sobre o Uso do Moodle em Cursos de Especialização a Distância da Unifesp
    Cleber Cicero Magnagnagno ; Monica Parente Ramos ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 39, Heft 4, S. 507-516
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Ensino e Aprendizagem da Prática Profissional: Perspectiva de Estudantes de Medicina
    Maria Cristina Guimarães da Costa ; Silvia Franco da Rocha Tonhom ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 40, Heft 2, S. 245-253
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Reflexão discente sobre a futura prática médica através da integração com a equipe de saúde da família na graduação
    Maria Luisa Faria Makabe ; José Antonio Maia
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 38, Heft 1, S. 127-132
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Abordagem pedagógica e diversificação dos cenários de ensino médico: projetos selecionados pelo PROMED
    Lucia Maria Horta Figueiredo Goulart ; Claudia Regina Lindgren Alves ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 33, Heft 4, S. 605-614
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Processo ensino-aprendizagem na residência médica
    Sérgio Henrique de Oliveira Botti ; Rego, Sergio
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 34, Heft 1, S. 132-140
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Conhecimento e interesse em ética médica e bioética na graduação médica
    Alessandro de Moura Almeida ; Almir Galvão Vieira Bitencourt ; et al.
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 32, Heft 4, S. 437-444
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Tecnologia da informação e comunicação na formação docente em Saúde: relato de experiência
    Silvia Itzcovici Abensur ; Marcia Rodrigues Garcia Tamosauskas
    In: Revista Brasileira de Educação Médica, Jg. 35, Heft 1, S. 102-107
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record in DOAJ (Volltext)
    Wie komme ich dran?

Weitere Kataloge

xs 0 - 576
sm 576 - 768
md 768 - 992
lg 992 - 1200
xl 1200 - 1366
xxl 1366 -