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    THE USE OF SUPPLEMENTARY MATERIALS FOR TEACHING HIGH SCHOOL STUDENTS IN EFL
    Bajrami, Menduh
    In: Anglisticum, Jg. 9 (2020-11-01), Heft 11, S. 10-16
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Grammar Teaching and Learning at the Secondary Level
    Hossain, Amir
    In: Anglisticum, Jg. 6 (2017-08-01), Heft 8, S. 55-62
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Odd Labour and Academic Performance of Primary School Pupils in Calabar Metropolis, Cross River State – Nigeria
    Ajake Uchenna Egodi ; Isaiah Ugwueke Ebere
    In: Anglisticum, Jg. 5 (2016-09-01), Heft 9, S. 81-87
    Online academicJournal
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    Analysis of Teachers Perception on the Use of Computer Tutor Laboratory in the Teaching - Learning of Visual Arts in Secondary Schools
    Adelowo Gbenga Edward
    In: Anglisticum, Jg. 4 (2015-07-01), Heft 7, S. 69-81
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Analysis of Teachers Perception on the Use of Computer Tutor Laboratory in the Teaching - Learning of Visual Arts in Secondary Schools
    Adelowo Gbenga Edward
    In: Anglisticum, Jg. Special Edition (2015-02-01), Heft 2, S. 70-82
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Analysis of Teachers Perception on the Use of Computer Tutor Laboratory in the Teaching - Learning of Visual Arts in Secondary Schools
    Adelowo Gbenga Edward
    In: Anglisticum, Jg. 3 (2014-07-01), Heft 7, S. 70-82
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Intercultural Learning through Traditional Folk Stories
    Juan José Varela Tembra ; Gabriel Sánchez Sánchez ; et al.
    In: Anglisticum, Jg. 3 (2014-06-01), Heft 6, S. 9-15
    Online academicJournal
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    Integrating Formative Feedback in the Process of Summative Assessment as a Means to Ensure Acquisition of English as a Foreign Language A Case Study Using Formative Feedback in a Sandwich-like Summative Assessment Process
    Teta, Pandora
    In: Anglisticum, Jg. 3 (2014-05-01), Heft 5, S. 8-14
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Formation of Integrating Perceptions through Dual Treatments
    Kërënxhi, Svjetllana ; Gjoci, Pranvera
    In: Anglisticum, Jg. 2 (2013-06-01), Heft 3, S. 42-55
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    WHAT IS 'DRAMA' IN THE EDUCATIONAL CONTEXT?
    Dervishaj, Adriana
    In: Anglisticum, Jg. 1 (2012-08-01), Heft 1, S. 87-94
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?

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