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    Macht Ähnlichkeit den Unterschied? Wenn sozioökonomisch benachteiligte Schülerinnen und Schüler von sozial ähnlichen Lehrkräften unterrichtet werden. : Does Similarity Make a Difference? When Low-SES Students Are Taught by Teachers from Similar Social Origin.
    Ostermann, Charlotte ; Neugebauer, Martin
    In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Macht Ähnlichkeit den Unterschied? Wenn sozioökonomisch benachteiligte Schülerinnen und Schüler von sozial ähnlichen Lehrkräften unterrichtet werden. : Does Similarity Make a Difference? When Low-SES Students Are Taught by Teachers from Similar Social Origin.
    Ostermann, Charlotte ; Neugebauer, Martin
    In: Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Lehrende als Gatekeeper für externe Förderprogramme im Bildungssystem. : Eine Analyse von Fremdselektionsprozessen bei der Schülerauswahl anhand einer Bildungsintervention. : Teachers as gatekeepers of educational support programs: An analysis of external selection processes within an educational intervention.
    Erdmann, Melinda ; Helbig, Marcel ; et al.
    In: Soziale Welt, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Lehrende als Gatekeeper für externe Förderprogramme im Bildungssystem. : Eine Analyse von Fremdselektionsprozessen bei der Schülerauswahl anhand einer Bildungsintervention. : Teachers as gatekeepers of educational support programs: An analysis of external selection processes within an educational intervention.
    Erdmann, Melinda ; Helbig, Marcel ; et al.
    In: Soziale Welt, 2021
    Online academicJournal
    Zugriff:
    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Feministische Bildung in der liberalen Demokratie. : Feminist education in liberal democracy.
    Giesinger, Johannes
    In: Zeitschrift für Pädagogik, 2021
    Online academicJournal
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    View record at FIS Bildung Literaturdatenbank (German Education Index) (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Bildungsgerechtigkeit als gesellschaftskritische Kategorie. : Zur jüngsten Kontroverse in der Erziehungswissenschaft über Leistung und Gerechtigkeit im Bildungswesen. : Educational justice as a category of social critique. About the current educationalist controversy on achievement and justice.
    Stojanov, Krassimir
    In: Zeitschrift für Pädagogik, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Feministische Bildung in der liberalen Demokratie. : Feminist education in liberal democracy.
    Giesinger, Johannes
    In: Zeitschrift für Pädagogik, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Bildungsgerechtigkeit als gesellschaftskritische Kategorie. : Zur jüngsten Kontroverse in der Erziehungswissenschaft über Leistung und Gerechtigkeit im Bildungswesen. : Educational justice as a category of social critique. About the current educationalist controversy on achievement and justice.
    Stojanov, Krassimir
    In: Zeitschrift für Pädagogik, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Feministische Bildung in der liberalen Demokratie. : Feminist education in liberal democracy.
    Giesinger, Johannes
    In: Zeitschrift für Pädagogik, 2021
    Online academicJournal
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    Volltext
    Wie komme ich dran?
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    Bildungsgerechtigkeit als gesellschaftskritische Kategorie. Zur jüngsten Kontroverse in der Erziehungswissenschaft über Leistung und Gerechtigkeit im Bildungswesen. : Educational justice as a category of social critique. About the current educationalist controversy on achievement and justice.
    Stojanov, Krassimir
    In: Zeitschrift für Pädagogik, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Werner Sacher / Fred Berger / Flavia Guerrini: Schule und Eltern - eine schwierige Partnerschaft. Wie Zusammenarbeit gelingt. Stuttgart: Kohlhammer 2019 (155 S.) [Rezension].
    Rubach, Charlott
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Jens Beljan: Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone. Eine neue Perspektive auf Bildung. Weinheim: Beltz Juventa 2017 (418 S.) [Rezension].
    Lippitz, Wilfried
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2018
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    Jens Beljan: Schule als Resonanzraum und Entfremdungszone. Eine neue Perspektive auf Bildung. Weinheim: Beltz Juventa 2017 (418 S.) [Rezension].
    Lippitz, Wilfried
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2018
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    Schulen im Digitalfieber.
    Knab, Barbara
    In: Psychologie heute, 2018
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    Schulen im Digitalfieber.
    Knab, Barbara
    In: Psychologie heute, 2018
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    Wie komme ich dran?
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    Diagnosekompetenz von Sportlehrkräften - semiformelle Diagnose von motorischen Basiskompetenzen.
    Niederkofler, Benjamin ; Herrmann, Christian ; et al.
    In: Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 2018
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Diagnosekompetenz von Sportlehrkräften - semiformelle Diagnose von motorischen Basiskompetenzen.
    Niederkofler, Benjamin ; Herrmann, Christian ; et al.
    In: Zeitschrift für sportpädagogische Forschung, 2018
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    Wie komme ich dran?
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    Britta Klopsch: Die Erweiterung der Lernumgebung durch Bildungspartnerschaften. Einstellungen und Haltungen von Lehrpersonen und Schulleitungen. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2016 (542 S.) [Rezension].
    Bogner, Dirk
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2017
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    Verena Schurt / Wiebke Waburg/ Volker Mehringer / Josef Strasser (Hrsg.): Heterogenität in Bildung und Sozialisation. Opladen/Berlin/Toronto: Verlag Barbara Budrich 2016 (219 S.) [Rezension].
    Freieck, Lisa
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2017
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    Britta Klopsch: Die Erweiterung der Lernumgebung durch Bildungspartnerschaften. Einstellungen und Haltungen von Lehrpersonen und Schulleitungen. Weinheim / Basel: Beltz Juventa 2016 (542 S.) [Rezension].
    Bogner, Dirk
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2017
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