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    Curriculare Verankerung von Service Learning als Hochschulentwicklungsaufgabe. : Curricular anchoring of service-learning as a university development task.
    Kozakiewicz, Nicolai ; Schütz Lenggenhager, Claudia
    In: Haushalt in Bildung & Forschung, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Service Learning in der Lehramtsausbildung mittels partizipatorischer Konzeptentwicklung im Bereich von Consumer Literacy. : Service-learning in teacher education through participatory concept development in the field of consumer literacy.
    Johannsen, Ulrike ; Peuker, Birgit
    In: Haushalt in Bildung & Forschung, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Legitime Sprachen, legitime Identitäten
    Rellstab, Daniel H.
    2021
    Online E-Book
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    Full Text Finder (Volltext)
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    Wie komme ich dran?
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    Lernen über den Holocaust in der heterogenen Gesellschaft. : Learning about the holocaust in the diversified society.
    Kößler, Gottfried ; Schmidt, Sophie
    In: Bildung und Erziehung, 2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Doreen Cerny/Manfred Oberlechner (Hrsg.): Schule - Gesellschaft - Migration. Beiträge zur diskursiven Aushandlung des schulischen Lern- und Bildungsraums aus theoretischer, empirischer, curricularer und didaktischer Perspektive. Opladen: Verlag Barbara Budrich 2019 (185 S.) [Rezension].
    Carvalho Rodrigues, Thekla De
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Anwendungsorientierte Hochschullehre. : Die studentische Perspektive auf eine integrative Aufgabe.
    Jerchel, Paul
    In: Forum Wissenschaft, 2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Medienbildung in der Grundschule. : Ein konzeptioneller Beitrag zur Auseinandersetzung mit (digitalen) Medien. : Media education in primary school. A conceptual framework for dealing with (digital) media.
    Herzig, Bardo
    In: Zeitschrift für Grundschulforschung, 2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Wolkige Verheißungen. : Die Schul-Cloud als Mittel der Technologisierung von Schule und Lernen. : Vague promises. The school cloud as a means of technologising school and learning.
    Höhne, Thomas ; Karcher, Martin ; et al.
    In: Zeitschrift für Pädagogik, 2020
    Online academicJournal
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    Matthias Huber / Sabine Krause (Hrsg.): Bildung und Emotion. Wiesbaden: Springer VS 2018 (447 S.) [Rezension].
    Hofman, Josef
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2019
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Nele McElvany / Wilfried Bos / Heinz Günter Holtappels / Johannes Hasselhorn / Annika Ohle-Peters (Hrsg.): Bedingungen erfolgreicher Bildungsverläufe in gesellschaftlicher Heterogenität. Interdisziplinäre Forschungsbefunde und Perspektiven für Theorie und Praxis. Münster: Waxmann 2018 (168 S.) [Rezension].
    Liegmann, Anke B.
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2019
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Fachsprachen - aktuelle Fragen zu Forschung und Lehre.
    Flinz, Carolina
    In: Zeitschrift für interkulturellen Fremdsprachenunterricht, 2019
    Online academicJournal
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    Erfahrungsbericht aus drei Perspektiven.
    Zeitner, Regine ; Büttner, Max
    In: Die neue Hochschule, 2018
    Online academicJournal
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    Versunkene Welten, verstaubte Ecken? : Kulturelles Engagement für modernes fachübergreifendes Lernen.
    Holtorf, Christian ; Stubner, Birgit
    In: Die neue Hochschule, 2018
    Online academicJournal
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    Rahmenbedingungen eines erfolgreichen didaktischen Konzeptes.
    Roderus, Silvia ; Rosenkranz, Doris ; et al.
    In: Die neue Hochschule, 2018
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    Thomas Strehle: Wandel der Schule - Wandel der professionellen Deutungsmuster? Eine qualitative Studie im Rahmen des Transformationsprozesses zur Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg. Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt 2017 (228 S.) [Rezension].
    Damm, Alexander
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2018
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    Potenzial von Simulationen. Situationen der alltäglichen Lebensführung aufgreifen und gesellschaftliche Mitverantwortung diskutieren.
    Theiler-Scherrer, Käthi
    In: Haushalt in Bildung & Forschung, 2018
    Online academicJournal
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    Sinnhaftes Lernen - vom Einsatz der Lebensmittelsensorik in der Ernährungs- und Verbraucherbildung.
    Wahl, Marlene ; Angele, Claudia Maria ; et al.
    In: Haushalt in Bildung & Forschung, 2018
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    Die Menschen motivieren, dass sie aufgeklärt und gebildet sein wollen!
    Schnurer, Jos
    In: Pädagogische Rundschau, 2018
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    Die Rückkehr der Utopien.
    Lenzen, Manuela
    In: Psychologie heute, 2017
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    Service Learning - Ein Konzept für die dritte Mission.
    Altenschmidt, Karsten ; Miller, Jörg
    In: Die Hochschule : Journal für Wissenschaft und Bildung, 2016
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