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    Demokratische und partizipative Erarbeitung von didaktischen Materialien. Aushandlungsprozesse in einer Hochschullernwerkstatt als Schlüssel für den Erfolg eines internationalen Projekts.
    Stadler-Altmann, Ulrike
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Wie komme ich dran?
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    Selbst erfahren, selbst entscheiden und miteinander gestalten, um Lernen neu zu denken. Partizipation, Demokratiebildung und Professionalisierung aus der Perspektive von Studium, Hochschule und Berufsfeld.
    Müller-Naendrup, Barbara ; Schmude, Corinna ; et al.
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Wie komme ich dran?
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    "(Hochschul-)Lernwerkstätten als Orte demokratischer Entscheidungsprozesse?!". Ein kritischer Blick auf Kommunikationen und Interaktionen in (Hochschul-)Lernwerkstätten.
    Kihm, Pascal ; Peschel, Markus
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Wie komme ich dran?
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    Rollen, Materialien und Lernen in Hochschullernwerkstätten - zum Stand der Diskussion im Rahmen der AG Begriffsbestimmung.
    Herrmann, Franziska ; Kihm, Pascal
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Wie komme ich dran?
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    Dimensionen partizipativer Praktiken in einem digital gestützten Lernsetting.
    Schumacher, Susanne ; Stadler-Altmann, Ulrike
    In: Demokratie und Partizipation in Hochschullernwerkstätten., 2024
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    Wie komme ich dran?
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    Die Lernwerkstatt und der Studiengang "Integrierte Sonderpädagogik" an der Universität Bielefeld. Impulse, Synergien und Reflexionen.
    Kottmann, Brigitte ; Lensker, Alena
    In: Hochschullernwerkstätten - Elemente von Hochschulentwicklung? Ein Rückblick auf 15 Jahre Hochschullernwerkstatt in Halle und andernorts., 2020
    Online serialPeriodical
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    Wie komme ich dran?
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    Die LeibnizLernlandschaft. Diversität und Digitalisierung (L2D2) gestalten. Konzeptionelle Gedanken für eine inklusive Hochschullernwerkstatt an der Leibniz Universität Hannover.
    Dannemann, Sarah ; Neugebauer, Tjark ; et al.
    In: Hochschullernwerkstätten - Elemente von Hochschulentwicklung? Ein Rückblick auf 15 Jahre Hochschullernwerkstatt in Halle und andernorts., 2020
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    Wie komme ich dran?
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    Hochschullernwerkstatt Halle als Möglichkeitsort. Von WIRkstatt-Impulsen für inklusive Prozesse.
    Boban, Ines ; Hinz, Andreas
    In: Hochschullernwerkstätten - Elemente von Hochschulentwicklung? Ein Rückblick auf 15 Jahre Hochschullernwerkstatt in Halle und andernorts., 2020
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    Wie komme ich dran?
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    Nichtreformistische Reformen. Die Bedeutung von Hochschullernwerkstätten auf dem Weg zu einer inklusiven Universität am Beispiel des Budgets für Arbeit.
    Kramer, Kathrin
    In: Hochschullernwerkstätten - Elemente von Hochschulentwicklung? Ein Rückblick auf 15 Jahre Hochschullernwerkstatt in Halle und andernorts., 2020
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    Hochschullernwerkstatt schlägt Schlager.
    Schlag, Melanie
    In: Hochschullernwerkstätten - Elemente von Hochschulentwicklung? Ein Rückblick auf 15 Jahre Hochschullernwerkstatt in Halle und andernorts., 2020
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    Die LeibnizLernlandschaft. Diversität und Digitalisierung (L2D2) gestalten. Konzeptionelle Gedanken für eine inklusive Hochschullernwerkstatt an der Leibniz Universität Hannover.
    Dannemann, Sarah ; Neugebauer, Tjark ; et al.
    In: Hochschullernwerkstätten - Elemente von Hochschulentwicklung? Ein Rückblick auf 15 Jahre Hochschullernwerkstatt in Halle und andernorts., 2020
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    Hochschullernwerkstatt Halle als Möglichkeitsort. Von WIRkstatt-Impulsen für inklusive Prozesse.
    Boban, Ines ; Hinz, Andreas
    In: Hochschullernwerkstätten - Elemente von Hochschulentwicklung? Ein Rückblick auf 15 Jahre Hochschullernwerkstatt in Halle und andernorts., 2020
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    Die Lernwerkstatt und der Studiengang "Integrierte Sonderpädagogik" an der Universität Bielefeld. Impulse, Synergien und Reflexionen.
    Kottmann, Brigitte ; Lensker, Alena
    In: Hochschullernwerkstätten - Elemente von Hochschulentwicklung? Ein Rückblick auf 15 Jahre Hochschullernwerkstatt in Halle und andernorts., 2020
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    Wie komme ich dran?
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    Nichtreformistische Reformen. Die Bedeutung von Hochschullernwerkstätten auf dem Weg zu einer inklusiven Universität am Beispiel des Budgets für Arbeit.
    Kramer, Kathrin
    In: Hochschullernwerkstätten - Elemente von Hochschulentwicklung? Ein Rückblick auf 15 Jahre Hochschullernwerkstatt in Halle und andernorts., 2020
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    Hochschullernwerkstatt schlägt Schlager.
    Schlag, Melanie
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