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389 Treffer

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    The Presence Project
    Gaver, Bill ; Sengers, Phoebe
    2020
    Online E-Book
    Zugriff:
    View record at Directory of Open Access Books (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    "Cementing" marriages through childbearing in subsequent unions: Insights into fertility differentials among first-time married and remarried women in Ghana.
    Elleamoh, Gertrude E. ; Dake, Fidelia A. A.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-10-10), Heft 10, S. 1-14
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Educational achievement at age 9.5 years of children born to mothers maintained on methadone during pregnancy.
    Lee, Samantha J. ; Woodward, Lianne J. ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-10-10), Heft 10, S. 1-20
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    The female presence in different organisational positions and performance in secondary schools: Does a woman leader function as mediator?
    Campos-García, Irene ; Zúñiga-Vicente, José Ángel
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-09-26), Heft 9, S. 1-25
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Diagnosing the current state of out-of-field teaching in high school science and mathematics.
    Shah, Lisa ; Jannuzzo, Cooper ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-09-25), Heft 9, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Meaningful work and resilience among teachers: The mediating role of work engagement and job crafting.
    Van Wingerden, Jessica ; Poell, Rob F.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-09-19), Heft 9, S. 1-13
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Prevalence of hypochondriac symptoms among health science students in China: A systematic review and meta-analysis.
    Meng, Jingjing ; Gao, Chang ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-09-17), Heft 9, S. 1-14
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Individualized pattern recognition for detecting mind wandering from EEG during live lectures.
    Dhindsa, Kiret ; Acai, Anita ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-09-12), Heft 9, S. 1-30
    Online academicJournal
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    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?
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    Speaking up culture of medical students within an academic teaching hospital: Need of faculty working in patient safety.
    Schwappach, David ; Sendlhofer, Gerald ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-09-12), Heft 9, S. 1-13
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Drink driving engagement in women: An exploration of context, hazardous alcohol use, and behaviour.
    Armstrong, Kerry A. ; Freeman, James E. ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-09-10), Heft 9, S. 1-18
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    The importance of assigning responsibility during evaluation in order to increase student satisfaction from physical education classes: A structural equation model.
    Leyton Román, Marta ; Lobato Muñoz, Susana ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-09-10), Heft 9, S. 1-16
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Cognitive and social congruence in peer-assisted learning – A scoping review.
    Loda, Teresa ; Erschens, Rebecca ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-09-09), Heft 9, S. 1-15
    Online academicJournal
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    Valid group comparisons can be made with the Patient Health Questionnaire (PHQ-9): A measurement invariance study across groups by demographic characteristics.
    Villarreal-Zegarra, David ; Copez-Lonzoy, Anthony ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-09-09), Heft 9, S. 1-15
    Online academicJournal
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    Association between pubic hair grooming and prevalent sexually transmitted infection among female university students.
    Luster, Jamie ; Turner, Abigail Norris ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-09-04), Heft 9, S. 1-8
    Online academicJournal
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    Implicit and explicit attitudes towards disease-modifying antirheumatic drugs as possible target for improving medication adherence.
    van Heuckelum, M. ; Linn, A. J. ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-08-30), Heft 8, S. 1-20
    Online academicJournal
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  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Social influence of e-cigarette smoking prevalence on smoking behaviours among high-school teenagers: Microsimulation experiments.
    Chao, Dingding ; Hashimoto, Hideki ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-08-29), Heft 8, S. 1-11
    Online academicJournal
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    Small changes, big gains: A curriculum-wide study of teaching practices and student learning in undergraduate biology.
    Weir, Laura K. ; Barker, Megan K. ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-08-28), Heft 8, S. 1-16
    Online academicJournal
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    Warning signs of preschool victimization using the strengths and difficulties questionnaire: Prevalence and individual and family risk factors.
    Navarro, Jose-Blas ; Fernández, Meritxell ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-08-23), Heft 8, S. 1-19
    Online academicJournal
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    Trust and cooperative behavior: Evidence from the realm of data-sharing.
    Bauer, Paul C. ; Keusch, Florian ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-08-21), Heft 8, S. 1-18
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Obesity stigma in Germany and the United States – Results of population surveys.
    Kim, Tae Jun ; Makowski, Anna Christin ; et al.
    In: PLoS ONE, Jg. 14 (2019-08-20), Heft 8, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
    Full Text Finder (Volltext)
    Wie komme ich dran?

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