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169 Treffer

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  1. Detailansicht für Treffer 1 öffnen
    De relatie tussen de cardiorespiratoire fitheid en de heart rate recovery
    Faessen, Desley ; van Schaijk, Kayleigh ; et al.
    2024
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  2. Detailansicht für Treffer 2 öffnen
    Meetinstrumenten als uitgangspunt van de fysiotherapeutische zorg binnen de gezondheidszorg Drenthe; systematic review. : Literatuurstudie
    Schuur, Pim Martijn, Student ; GGZ Drenthe te Assen
    2023
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  3. Detailansicht für Treffer 3 öffnen
    'Door meten tot weten'
    Wijckmans, Ingrid, Student ; Breemen, Michael, Begeleider
    2023
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  4. Detailansicht für Treffer 4 öffnen
    Welke meetinstrumenten zijn valide om de mobiliteit van klinisch opgenomen kwetsbare ouderen in kaart te brengen?
    Gasteren,van, Jelte, Student
    2023
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  5. Detailansicht für Treffer 5 öffnen
    Een activiteitenmeter als ‘long-term’ oplossing bij patiënten met COPD
    Snackers, Nikita, Student ; Paumen, Jewel, Student ; et al.
    2023
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  6. Detailansicht für Treffer 6 öffnen
    Test-hertest overeenkomst van de Steep Ramp Test
    Treichel, Nele, Student ; Theissen, Charlotte, Student ; et al.
    2023
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  7. Detailansicht für Treffer 7 öffnen
    Onderzoek meetopstelling valhelmen epilespie
    Piret, Antoine, Student ; Lagerberg, Aad, Begeleider ; et al.
    2023
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  8. Detailansicht für Treffer 8 öffnen
    Markerless motion capture binnen de bewegingsanalyse : een validatie van de kinematische resultaten van de onderste extremiteiten uit OpenCap
    Bruijn, Steven, Student ; Lagerberg, Aad, Begeleider
    2023
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  9. Detailansicht für Treffer 9 öffnen
    Wat is het verschil in externe belasting tussen een succesvolle en een onsuccesvolle revalidatie?
    Meer,van der, Mees, Student ; Tezel, Onur, Begeleider ; et al.
    2023
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  10. Detailansicht für Treffer 10 öffnen
    Effectieve valpreventie bij ouderen : Een systematisch literatuuronderzoek met best evidence synthese naar de meest effectieve interventie ter voorkoming van valincidenten bij ouderen: systematisch literatuuronderzoek met best evidence synthese
    Hartman, Rosalie, Student ; FysioVogelzang te Groningen
    2022
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  11. Detailansicht für Treffer 11 öffnen
    De test-hertest betrouwbaarheid van de 3S-vragenlijst : Een cross-sectioneel onderzoek bij participanten met rotator cuff gerelateerde schouderpijn
    Rijpma, Pieter, Student ; Fysio-Actief
    2022
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  12. Detailansicht für Treffer 12 öffnen
    CHESTPAIN 1.0. Prospectief Cohort onderzoek naar de HEART-Score toegepast in de huisartsenpraktijk bij patiënten met pijn op de borst
    van Beurden, Antony, Student ; GGD Zuid Limburg
    2022
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  13. Detailansicht für Treffer 13 öffnen
    Validatieonderzoek van de EiFit-app : Een cross-sectioneel en observationeel onderzoek: Is de EiFit-app een valide meetinstrument om patiënten met een te lage eiwit- en energie-inname tijdens de ziekenhuisopname te identificeren?
    Both-Zuur, Annemarie ; Tieland, Mike ; et al.
    2022
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  14. Detailansicht für Treffer 14 öffnen
    Validatieonderzoek van de EiFit-app : Een cross-sectioneel en observationeel onderzoek: Is de EiFit-app een valide meetinstrument om patiënten met een te lage eiwit- en energie-inname tijdens de ziekenhuisopname te identificeren?
    Both-Zuur, Annemarie ; Tieland, Mike ; et al.
    2022
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  15. Detailansicht für Treffer 15 öffnen
    Swingvision servicetest : is de swingvision app valide in het meten van de service?
    Schwencke, Mike, Student ; Koopman, Jorine, Begeleider ; et al.
    2022
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  16. Detailansicht für Treffer 16 öffnen
    Occupational Balance: inventarisatie van balans in het dagelijks handelen
    Mortier,du, Michelle ; Rotterdam, Hogeschool
    2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  17. Detailansicht für Treffer 17 öffnen
    Het zien van metacognitie : Praktijkonderzoek naar het bieden van ondersteuning om de metacognitieve vaardigheden te ontwikkelen bij leerlingen
    Straten, Lotte, Student ; Basisschool, Y
    2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  18. Detailansicht für Treffer 18 öffnen
    Gut erklärt, ist gut verstanden : Eine Delphi-Studie zur Entwicklung und Validierung eines Erklärungsbogens für die deutschsprachige Version des Selbsteinschätzungs-Assessments „Here´s How I Write' Bachelorarbeit
    Rauch, Leonie, Student ; Rautenberg, Kim, Student
    2021
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  19. Detailansicht für Treffer 19 öffnen
    Wie gut lässt sich das Child Occupational Self Assessment (2.2)(COSA) von Ergotherapeuten* innen in ihren beruflichen Alltag integrieren? : Eine ergotherapeutische Studie zur Bewertung der Praktikabilität des COSA (2.2)
    Brenner, Miriam, Student ; Sebers, Carmen, Student
    2020
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?
  20. Detailansicht für Treffer 20 öffnen
    Die Überprüfung der Inhaltsvalidität der deutschen Übersetzung des Child Occupational Self Assessment (COSA 2.2) : Ein wissenschaftlicher Beitrag zur Weiterentwicklung pädiatrischer Assessments im Sinne des klientenzentrierten und betätigungsorientierten Paradigmas
    Hugenbruch, Samyra, Student ; Maier, Christian, Student
    2020
    Hochschulschrift
    Wie komme ich dran?

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