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    Inklusion im Spannungsfeld von Normalität und Diversität
    Stechow, Elisabeth von ; Hackstein, Philipp ; et al.
    2019
    Online E-Book
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    Wie komme ich dran?
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    Verwaltungsrechtliche Steuerungsmechanismen für gelebte Inklusion an der Schule.
    Lohse, Eva
    In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 2022
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Inklusion und Chancen(un)gleichheit. Eine Betrachtung anhand gerichtlicher Entscheidungen. : Inclusion and (un-)equal opportunities. An analysis based on case law.
    Bott, Wolfgang
    In: Die deutsche Schule, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Waldorfpädagogik als Inklusive Pädagogik? : Chancen und Barrieren eines Dialogs. : Waldorf Education as inclusive pedagogy? Opportunities and barriers of a dialogue.
    Heimlich, Ulrich
    In: Bildung und Erziehung, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Schulische Inklusion von Kindern mit Behinderung nach dem G.L.-Urteil des EGMR.
    Uerpmann-Wittzack, Robert
    In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 2021
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Chancen guten Ganztags für Kinder im Grundschulalter: menschenrechtliche Perspektiven.
    Wapler, Friederike
    In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 2020
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Konsequenzen und Anregungen aus EiBiSch für die Weiterentwicklung der inklusiven Schule - nicht nur in Hamburg. : Consequences and ideas from the EiBiSch project for the further development of inclusive schools - not only in Hamburg.
    Schuck, Karl Dieter ; Rauer, Wulf
    In: Die deutsche Schule, 2019
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Übergänge von Schüler/innen mit sonderpädagogischem Förderbedarf in die Berufsausbildung. : Eine Auswertung von Sekundärstatistiken. : Transitions of students with special educational needs into vocational training : An evaluation of secondary statistics.
    Jochmaring, Jan
    In: Zeitschrift für Pädagogik, 2019
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Inklusion als Analyseperspektive in der Fluchtforschung.
    Schmitt, Caroline
    In: Zeitschrift für Sozialpädagogik, 2018
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Reformvorstellungen zu inklusivem Unterricht in transnationaler Perspektive. : Zur Bedeutung der Lerngruppe n 'Individualisierung', 'Personalizacion' und 'Pedagogisk Differentiering'. : Reform conceptions of inclusive teaching and learning in a transnational perspective. On the significance of the learning group in 'Individualisierung', 'Personalizacion' and 'Pedagogisk Differentiering'.
    Schäffer, Mark ; Rabenstein, Kerstin
    In: Bildung und Erziehung, 2018
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Wissen um Behinderung und das Recht auf Bildung. : Ein nigerianisch-deutscher Vergleich sonderpädagogischer Klassifikationssysteme und schulischer Inklusion. : Knowledge of disability and the right to education. A Nigerian-German comparison of classifications in special education and inclusion in schools.
    Biermann, Julia ; Pfahl, Lisa
    In: Bildung und Erziehung, 2018
    Online academicJournal
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    Wie komme ich dran?
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    Inklusion oder: was im Nebel der Ideologie so alles verschwindet. : It's inclusion, isn't it? What gets lost in the fog of ideologies.
    Felder, Franziska
    In: Zeitschrift für Pädagogik, 2018
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    Inhalt und Umfang der Verpflichtung zur schrittweisen Verwirklichung des Rechts auf Bildung nach der UN-Behindertenrechtskonvention.
    Valta, Stefanie ; Opel, Anna
    In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 2017
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    Menschenrechtsmonitoring zum Recht auf inklusive Beschulung. : Ansätze für die Implementationsforschung zu Art. 24 UN-Behindertenrechtskonvention.
    Wrase, Michael
    In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 2017
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    Rolf Werning / Meltem Avci-Werning: Herausforderung Inklusion in Schule und Unterricht. Grundlagen, Erfahrungen, Handlungsperspektiven. Seelze: Klett Kallmeyer 2015 (190 S.). [Rezension].
    Merl, Thorsten
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2016
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    Annette Textor: Einführung in die Inklusionspädagogik. Bad Heilbrunn / Stuttgart: Klinkhardt UTB 2015 (219 S.) [Rezension].
    Korff, Natascha
    In: Erziehungswissenschaftliche Revue (EWR), 2016
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    Inklusion - mehr als "Integration plus".
    Boban, Ines ; Hinz, Andreas
    In: Pädagogik (Weinheim), 2015
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    Art. 24 UN-BRK: Rezeption in der Rechtsprechung nach fünf Jahren.
    Bernhard, Thomas
    In: Recht der Jugend und des Bildungswesens, 2015
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    Institutionelle Dimensionen inklusiver Schulbildung - Herausforderungen der UN-Behindertenrechtskonvention für Deutschland, Island und Schweden im Vergleich. : Institutional dimensions of inclusive schooling: comparing the challenge of the UN Convention on the Rights of Persons with Disabilities in Germany, Iceland and Sweden.
    Biermann, Julia ; Powell, Justin J. W.
    In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft, 2014
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    Schwerpunktthema 2014. : Zur Bildung von Menschen mit Behinderungen.
    Füssel, Hans-Peter ; Hasselhorn, Marcus ; et al.
    In: DJI-Impulse. [Deutsche Ausgabe], 2014
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