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    School completion and progression to higher education in adolescents with social anxiety: a linkage between Young-HUNT3 and national educational data (2008–2019), Norway
    Jystad, Ingunn ; Haugan, Tommy ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 24 (2024-03-01), Heft 1, S. 1-10
    Online academicJournal
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    Affirming educational and workplace settings are associated with positive mental health and happiness outcomes for LGBTQA + youth in Australia
    Amos, Natalie ; Hill, Adam O. ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 23 (2023-07-01), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
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    The level of education is associated with an anxiety-depressive state among men and women – findings from France during the first quarter of the COVID-19 pandemic
    Joannès, Camille ; Redmond, Niamh M. ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 23 (2023-07-01), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
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    SALaMA study protocol: a mixed methods study to explore mental health and psychosocial support for conflict-affected youth in Detroit, Michigan
    Stark, Lindsay ; Robinson, Mackenzie V. ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 20 (2020), Heft 1, S. 1-8
    Online academicJournal
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    Adolescent girls’ health, nutrition and wellbeing in rural eastern India: a descriptive, cross-sectional community-based study
    Rose-Clarke, Kelly ; Pradhan, Hemanta ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 19 (2019-05-01), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
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    Emerging adults not in education, employment or training (NEET): socio-demographic characteristics, mental health and reasons for being NEET
    Gutiérrez-García, Raúl A. ; Benjet, Corina ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 18 (2018-10-01), Heft 1, S. 1-11
    Online academicJournal
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    Mental health and school dropout across educational levels and genders: a 4.8-year follow-up study
    Hjorth, Cathrine F. ; Bilgrav, Line ; et al.
    In: BMC Public Health, Jg. 16 (2016-09-01), Heft 1, S. 1-12
    Online academicJournal
    Zugriff:
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    Wie komme ich dran?

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